18．有一物體做直線運動，其v-t圖象如圖所示，從圖看出，物體加速度和速度方向相同的時間間隔是（　　）
A．只有0～2s間B．只有2s～4s間C．0～2s 和6s～8sD．0～2s 和5s～6s

分析 在速度時間圖線中，速度的正負表示運動的方向，圖線的斜率的正負表示方向．

解答 解：A、0-2s內(nèi)，速度為正值，圖線的斜率為正值，可知加速度的方向與速度方向相同，5-6s內(nèi)，速度為負值，圖線的斜率為負值，加速度的方向與速度方向相同，故A錯誤．D正確．
B、2-4s內(nèi)，速度為正值，加速度等于零，故B錯誤．
C、6-8s內(nèi)，速度為負值，圖線的斜率為正值，可知加速度的方向與速度方向相反，故C錯誤．
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵理解速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負表示運動的方向，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一小木塊靜止在一長為L=1m的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如圖所示，已知木塊與滑板間的動摩擦因數(shù)為u1=0.1，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為u2=0.2，現(xiàn)突然以恒定的加速度a=4m/s2，使滑板沿水平地面運動，加速度的方向水平向右．若水平地面足夠大，則小木塊從開始運動到最后停止共走了多遠的距離？（取g=10m/s2） 

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列各情況中，人一定是做勻速直線運動的是（　�。�
A．某人向東走了2m，用時3s；再向南走2m，用時3s的整個過程
B．某人向東走了10m，用時3s；接著繼續(xù)向東走20m，用時6s的整個過程
C．某人向東走了20m，用時6s；再轉(zhuǎn)身向西走20m，用時6s的整個過程
D．某人始終向東運動，且任意相同時間內(nèi)的運動軌跡長度都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，圓盤加速轉(zhuǎn)動時，角速度的增加量△ω與對應(yīng)時間△t的比值定義為角加速度β．我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出）

①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側(cè)面，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；
③經(jīng)過一段時間，圓盤停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．
（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的直徑d為6.000cm；
（2）由圖丙可知，打下計數(shù)點D時，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為13.0rad/s．（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為19.8rad/s2．（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．B質(zhì)點做曲線運動B．前4s內(nèi)B的位移比A要大
C．A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動D．B質(zhì)點4s前和4秒后均做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，質(zhì)量為M的小車中裝有細砂，正在光滑的水平面上以速度V勻速前進，這時有一個質(zhì)量為m的求豎直落入車中，最后與車一起前進，求這時車的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，t-0時，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點，每隔2s物體的瞬時速度記錄在表中，重力加速度g=10m/s2，則下列說法中正確的是
t/s0246
v/m•s-108128
A．t=3s時物體恰好經(jīng)過B點
B．物體由A運動到C點的時間為10s
C．物體運動過程中的最大速度為12m/s
D．A、B問的距離大于B、C間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列幾組共點力分別作用在一個物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（　　）
A．7 N，5 N，3 NB．3 N，4 N，8 NC．4 N，10 N，5 ND．4 N，12 N，8 N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)在研究小車運動情況的實驗中，獲得一條點跡清晰的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個計時點，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果如圖所示，單位是cm．

（1）試計算在打下A、F各點時小車的瞬時速度vA、vF各多大？
（2）求小車的加速度大小？

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同步練習(xí)冊答案