一節(jié)電動勢約為9 V,內(nèi)阻約為2 Ω的電池,允許通過的最大電流是500 mA.為了精確測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻.選用了總阻值為50 Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表,連成了如圖所示的電路.

(1)為了防止誤將滑動變阻器電阻調(diào)為零而損壞器材,需要在電路中接入一個定值電阻R0,最適合的是(  )
A.10 Ω,5 W  B.10 Ω,0.5 W
C.20 Ω,5 W  D.20 Ω,0.5 W
(2)電路連好后,由于電路中有一處發(fā)生了故障,閉合開關(guān)K時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),斷開導(dǎo)線“1”的B端,將其分別接到C、D、E、F各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9 V,而接到G、H、J各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都為零,可能出現(xiàn)的故障是(  )
A.定值電阻R0斷路
B.滑動變阻器滑片P接觸不良
C.滑動變阻器EF間電阻絲斷路
D.電流表斷路
(3)在其他器材不變的情況下,再取一節(jié)上述規(guī)格的電池,與原來的電池串聯(lián)組成電池組,測量這個電池組的電動勢和內(nèi)電阻,且操作無誤.
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖.
②實驗中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則可以求出E=________,r=________.(用I1,I2,U1,U2及R表示)
(1)C (2)B (3)①
 
,

試題分析: (1)根據(jù)電源的電動勢和內(nèi)電阻的大約值,當(dāng)滑動變阻器被短路時,由閉合電路的歐姆定律可得:,所以,此時上消耗的電功率約為,所以最合適的是C.
(2)斷開導(dǎo)線“1”的B端分別接C、D、E、F時電壓表示數(shù)為9 V,說明定值電阻和滑動變阻器的電阻線都是通的,接G、H、J時電壓表無示數(shù),說明滑動變阻器到電流表之間有斷路,由此可判斷電路故障就在滑動變阻器的電阻線到金屬桿之間,所以一定是滑動變阻器的滑片P接觸不良,故選B.
(3)①電路原理圖如圖所示:

②根據(jù)電路圖可知,當(dāng)電流表的示數(shù)為,電壓表的示數(shù)為,由閉合電路的歐姆定律可得:,同理,當(dāng)電流表的示數(shù)為,電壓表的示數(shù)為,有,聯(lián)立以上兩式可解得:,
點評:在實驗中應(yīng)注意實驗的安全和準(zhǔn)確;同時還要注意實驗中的數(shù)據(jù)處理方法,本題采用的是聯(lián)立方程的方法求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某同學(xué)想用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻,其原理如下圖所示,電路中串聯(lián)了一只2Ω的保護(hù)電阻R0。該同學(xué)通過實驗得到電壓表和電流表顯示的五組數(shù)據(jù)(見表格)。

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)圖中畫出U-I圖線,并求出該電池的電動勢E=____V,內(nèi)阻r=________Ω。
    

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)
(1)(8分)(8分)某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度:
①電磁打點計時器的工作電壓為          ,頻率             
②打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的       端應(yīng)和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、……、9,如圖所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為       m/s2

④當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?u>       
(2)(10分)電動自行車的電瓶用久以后性能會下降,表現(xiàn)之一為電池的電動勢變小,內(nèi)
阻變大。某興趣小組從舊電動自行車上取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,
測量它們的電動勢和內(nèi)阻。
①用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢。測量電池A時,多用電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為              

②用圖乙所示電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內(nèi)阻r,圖中R0為保護(hù)電阻,其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R,測出對應(yīng)的電流I,根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別做出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=       ;內(nèi)阻r=         。
③電路圖中的變阻箱R能否用滑動變動器代替       (選填“能”、“不能”)
④分析圖丙可知,電池       較優(yōu)(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)測量某電流表內(nèi)阻的電路如圖所示. 供選擇的儀器如下:

①待測電流表G1(0~10 mA,內(nèi)阻約為),②標(biāo)準(zhǔn)電流表G2(0~5 mA,內(nèi)阻為),③定值電阻R1(),④定值電阻R2(),⑤滑動變阻器R3(0~),⑥滑動變阻器R4(0~),⑦干電池(1.5 V),⑧開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)為使G1,G2的讀數(shù)均能達(dá)到滿偏電流的一半以上,定值電阻應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選_________(填寫序號).
(2)補(bǔ)全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動觸頭移至最________(填“左”或“右”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1,G2的讀數(shù)I1,I2;
③操作中,多次改變_________,記錄相應(yīng)的G1,G2讀數(shù)I1,I2;
④以I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示.
(3)若I2-I1圖線的斜率為0.48,則待測電流表內(nèi)阻為________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)利用DIS、定值電阻R0、電阻箱R1等實驗器材測量電池a的電動勢和內(nèi)阻,實驗裝置如圖甲所示.實驗時多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電壓傳感器測得端電壓U,并在計算機(jī)上顯示出如圖乙所示的1/U-1/R關(guān)系圖線a.重復(fù)上述實驗方法測量電池b的電動勢和內(nèi)阻,得到圖乙中的圖線b.

(1)由圖線a可知電池a的電動勢Ea=________V,內(nèi)阻ra=________Ω.
(2)若用同一個電阻R先后與電池a及電池b連接,則兩電池的輸出功率Pa________Pb(填“大于”、“等于”或“小于”),兩電池的效率ηa________ηb(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,用導(dǎo)線a、b、c、de、f、gh按下圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后:

(1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線斷路.
(2)某同學(xué)測出電源和小電珠的UI圖線如圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
(3)某同學(xué)在實驗中還測出ab、c三種元件的伏安特性曲線分別如下圖所示中的(a)、(b)、(c),下列說法正確的是(  )
A.a可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
B.b能作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
C.b的阻值隨電壓升高而減小
D.c的阻值隨電壓升高而增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)將量程為200μA、內(nèi)阻為500Ω的表頭μA改裝成量程為1mA和10mA的雙量程電流表,設(shè)計電路如圖(a)所示。定值電阻R1=500Ω,R2R3的值待定,S為單刀雙擲開關(guān),A、B為接線柱;卮鹣铝袉栴}:

(1)按圖(a)在圖(b)中將實物連線;
(2)表筆的顏色為     色(填“紅”或“黑”)
(3)將開關(guān)S置于“1”擋時,量程為     mA;
(4)定值電阻的阻值R2=     Ω,R3=     Ω。(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
(5)利用改裝的電流表進(jìn)行某次洞里時,S置于“2”擋,表頭指示如圖(c)所示,則所測量電流的值為   mA。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)要測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻,實驗器材有:一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表,測得的電流用表示),一只電阻箱(阻值用表示),一只開關(guān)和導(dǎo)線若干。該同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗和采集數(shù)據(jù)。
(1)該同學(xué)設(shè)計實驗的原理表達(dá)式是                (用、表示);
(2)該同學(xué)在閉合開關(guān)之前,應(yīng)先將電阻箱調(diào)到          (填“最大值”、“最小值”或“任意值”),實驗過程中,將電阻箱調(diào)至如圖乙所示位置,則此時電阻箱接入電路的阻值為          Ω;
(3)該同學(xué)根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的—R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢
          V,內(nèi)阻r=           Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,是用來做電磁感應(yīng)實驗裝置的示意圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)一下后,又回到中央位置.現(xiàn)繼續(xù)進(jìn)行實驗

(1)把原線圈插入副線圈的過程中,電流表的指針將                      (填“向左偏”或“向右偏”或“在中央位置”) .
(2)把原線圈插入副線圈后電流表的指針將(填“向左偏”或“向右偏”或“在中央位置”)                        
(3)原、副線圈保持不動,把變阻器滑動片P向右移動過程中,電流表的指針將 (填“向左偏”或“向右偏”或“在中央位置不動”)

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同步練習(xí)冊答案