我國(guó)已于2012年11月完成艦載機(jī)阻攔著艦（見(jiàn)圖）試驗(yàn)!與岸基飛機(jī)著陸時(shí)可減速平飛不同，艦載機(jī)著艦時(shí)，一旦飛機(jī)尾鉤未能掛住阻攔索，則必須快速拉升逃逸．假設(shè)航母靜止，“殲﹣15”著艦速度為30m/s，鉤住阻攔索后能勻減速滑行45m停下，若沒(méi)有鉤住阻攔索，必須加速到50m/s才能安全飛離航母，航母甲板上用于戰(zhàn)機(jī)加速的長(zhǎng)度僅有200m．                                                                                           

（1）求“殲﹣15”在鉤住阻攔索后的減速過(guò)程中的加速度大小及滑行時(shí)間．                                        

（2）若沒(méi)有鉤住阻攔索，戰(zhàn)機(jī)要安全飛離航母，則“殲﹣15”在甲板上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度至少多大？                       

                                                                             

                                                                                                                                       


（1）由

代入數(shù)據(jù)解得t=3s                                            

由0=v0+a1t

代入數(shù)據(jù)解得a1=﹣=﹣10m/s2

所以，加速度大小為10 m/s2，滑行時(shí)間為3s

（2）加速度最小時(shí)，滑行距離為x2=200 m，末速v=50 m/s                  

由

代入數(shù)據(jù)解得a2=4 m/s2

答：（1）“殲﹣15”在鉤住阻攔索后的減速過(guò)程中的加速度大小為10m/s2，滑行時(shí)間為3s；

（2）“殲﹣15”在甲板上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度至少為4m/s2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)電壓表V，量程約為5V，有清晰刻度但沒(méi)有示數(shù)，內(nèi)電阻約為10kΩ，某同學(xué)想準(zhǔn)確地測(cè)出其量程和內(nèi)阻，可以使用的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．電源（電動(dòng)勢(shì)約15V，內(nèi)電阻小于2Ω）

B．標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0（量程為15V，內(nèi)電阻約30kΩ）

C．電阻箱（阻值范圍0～9999.9Ω）

D．電阻箱（阻值范圍0～99999.9Ω）

E．滑動(dòng)變阻器（阻值為0～20Ω）

F．滑動(dòng)變阻器（阻值為0～20kΩ）

G．開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為：

（1）將實(shí)驗(yàn)儀器按圖甲所示電路連接，電阻箱R1應(yīng)選D，滑動(dòng)變阻器R0應(yīng)選E（填儀器前的字母序號(hào)）．

（2）將電阻箱R1的阻值調(diào)至最大，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至滑動(dòng)變阻器的接近右端處，閉合電鍵S；接著調(diào)節(jié)電阻箱，直至電壓表Vx滿偏，記錄此時(shí)電阻箱的阻值R和標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0的示數(shù)U；

（3）向左移動(dòng)滑片P至滑動(dòng)變阻器的另一位置，再次調(diào)節(jié)電阻箱直至電壓表Vx滿偏，記錄此時(shí)電阻箱的阻值R和標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0的示數(shù)U；

（4）重復(fù)步驟（3）多次；

（5）該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中記錄的各組電阻箱的阻值R和標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0的示數(shù)U的數(shù)據(jù)在U﹣R坐標(biāo)系中正確地描好點(diǎn)（如圖乙），請(qǐng)你在圖中完成U﹣R圖線．

（6）根據(jù)圖線可以求得電壓表Vx的量程為   V，內(nèi)電阻為  Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在小車(chē)內(nèi)用細(xì)繩a和b系住一個(gè)小球，繩a處于斜向上的方向，拉力為Fa，繩b處于水平方向，拉力為Fb，小車(chē)和小球均保持靜止．現(xiàn)讓小車(chē)從靜止開(kāi)始向左做勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球相對(duì)于車(chē)廂的位置仍保持不變，則兩根細(xì)繩的拉力變化情況是（                                                                                                   ）     

                                                                                                   

　   A． Fa變大，F(xiàn)b不變                      B． Fa變大，F(xiàn)b變小

　   C． Faa變大，F(xiàn)b變大                    D．    Fa不變，F(xiàn)b變大

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一張薄紙板放在光滑水平面上，其右端放有小木塊，小木塊與薄紙板的接觸面粗糙，原來(lái)系統(tǒng)靜止．現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板，小木塊在薄紙板上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，直到從薄紙板上掉下來(lái)．上述過(guò)程中有關(guān)功和能的下列說(shuō)法正確的是（                                                                 ）                                                        

                                                                                                 

　   A．  拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動(dòng)能的增加

　   B．  摩擦力對(duì)小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱

　   C．  離開(kāi)薄紙板前小木塊可能先做加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng)

　   D．  小木塊動(dòng)能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小等于重力加速度的大小g．物塊上升的最大高度為H，則此過(guò)程中，物塊的（                   ）              

                                                                                                      

　   A． 動(dòng)能損失了2mgH    B．       動(dòng)能損失了mgH

　   C． 機(jī)械能損失了mgH  D．      機(jī)械能損失了

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象．若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用x﹣t圖象表示出來(lái)（其中x為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移），則如圖答案中的四幅圖描述正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了讓乘客乘車(chē)更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示．當(dāng)此車(chē)加速上坡時(shí)，乘客（                           ）                     

                                                                                               

　   A．  處于失重狀態(tài)

　   B．  不受摩擦力的作用

　   C．  受到向前（水平向右）的摩擦力作用

　   D．  所受力的合力豎直向上

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣細(xì)桿AB，水平放置于被固定的帶負(fù)電荷的小球的正上方，小球的電荷量為Q，可視為點(diǎn)電荷．a(chǎn)、b是水平細(xì)桿上的兩點(diǎn)，且在以帶負(fù)電小球?yàn)閳A心的同一豎直圓周上．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小圓環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)）套在細(xì)桿上，由a點(diǎn)靜止釋放，在小圓環(huán)由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是 （    ）                        

                                                                                                    

　   A．  小圓環(huán)所受庫(kù)侖力的大小先增大后減小

　   B．  小圓環(huán)的加速度先增大后減小

　   C．  小圓環(huán)的動(dòng)能先增大后減小

　   D．  小圓環(huán)與負(fù)電荷組成的系統(tǒng)電勢(shì)能先增大后減小

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物理課上，老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”．如圖所示，她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后，將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)，閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起．某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)．他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)，線圈上的套環(huán)均未動(dòng)．對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是（      ）                                                                                                                            

                                                                                         

　   A．  線圈接在了直流電源上

　   B．  電源電壓過(guò)高

　   C．  所選線圈的匝數(shù)過(guò)多

　   D．  所用套環(huán)的材料與老師的不同

                                                                                                                                      

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