Question

1．如圖是某同學站在壓力傳感器上做“蹲起”動作時記錄的壓力F隨時間t變化的圖線，由圖線可知該同學（　�。�

• A． 體重約為680 N
• B． 做了兩次下蹲-起立的動作
• C． 做了一次下蹲-起立的動作，且下蹲后約2 s起立
• D． 下蹲過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

Answer 1

分析 失重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；超重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度．人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，起立也是如此．

解答 解：A、當該同學站在壓力傳感器上靜止不動時，其所受的合力為零，即壓力恒等于該同學的體重值，由圖線可知，該同學的體重為680 N，故A正確．
B、每次下蹲，該同學都將經(jīng)歷先向下加速（加速度方向向下）、后向下減速（加速度方向向上）的運動，即先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)，讀數(shù)F先小于體重、后大于體重；每次起立，該同學都將經(jīng)歷先向上加速（加速度方向向上）、后向上減速（加速度方向向下）的運動，即先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)，讀數(shù)F先大于體重、后小于體重．由圖線可知，下蹲后約2 s起立．故C正確，選項BD錯誤．
故選：AC

點評 本題考察物理知識與生活的聯(lián)系，注意細致分析物理過程，仔細觀察速度的變化情況，與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別．