7．下列說法正確的是（　�。�
A．物體運動加速度越大，則運動速度越大
B．物體運動速度變化越大，則運動加速度越大
C．運動速度很大的物體，其加速度可以很小
D．加速度減小的直線運動一定是減速運動

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同時，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動．

解答 解：A、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知，速度變化量大，加速度不一定大，加速度大，速度不一定大，加速度與速度無關(guān)．故A錯誤．
B、加速度是表示速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B錯誤；
C、速度很大時，加速度可以很小，如速度很大的勻速運動，加速度為零．故C正確．
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，加速度減小，速度增大，做加速運動．故D錯誤
故選：C

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，一鐵架臺放于水平地面上，其上有一輕質(zhì)細線懸掛一小球，開始時細線豎直，現(xiàn)將水平力F作用于小球上，使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置，鐵架臺始終保持靜止，則在這一過程中（　�。�
A．水平拉力F是恒力B．鐵架臺對地面的壓力一定不變
C．細線的拉力變小D．地面對鐵架臺的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．輕質(zhì)彈簧原長為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5.4m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為l．將該彈簧沿斜面放置，一端固定在A點，另一端與物體P接觸但不連接．圖中AB是長度為3l、傾角為37°的粗糙軌道，B端與半徑為l的光滑圓軌道BCD相切，C的切線沿豎直方向，D的切線沿水平方向，用外力推動物塊P，使彈簧被壓縮到最短，已知P與AB軌道間動摩擦因數(shù)為u=0.25，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力．
（1）若P的質(zhì)量為m，求P到達D點時對軌道壓力；
（2）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P質(zhì)量的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．DIS是Digitalinformationsystem，數(shù)字化信息系統(tǒng)的簡稱，它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．用力F將木塊緊按在豎直墻面上，木塊所受的重力為8N，當(dāng)水平力F為20N時，恰好勻速下滑，木塊所受摩擦力的大小和木塊與墻面間的動摩擦因數(shù)別為（　�。�
A．20N和0.4B．8N和0.4C．20N和1D．8N和1

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．物體從靜止開始做加速度為5m/s2的勻加速直線運動，由靜止開始計時，求：
（1）第5秒末的瞬時速度大小；
（2）第5秒的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．小球從高處由靜止落向地面后又反向彈回到出發(fā)點，下列速度-時間圖象（v-t）中能較正確反映其運動過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

16．下表給出了某火車運動過程中不同時刻的速率，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙中作出該火車運動的v-t圖．
時刻（s）0.05.010.015.020.0
速率（m/s）0.01.22.63.74.9

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，A物塊質(zhì)量為2m，B物塊質(zhì)量為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時彈簧的伸長量為x，重力加速度為g，現(xiàn)將懸繩剪斷，以下說法正確的是（　　）
A．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為$\frac{3}{2}$g
B．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g
C．懸繩剪斷瞬間，A物塊向下運動距離x時速度最大
D．懸繩剪斷瞬間，A物塊向下運動距離3x時速度最大

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同步練習(xí)冊答案