9．關于電磁波，下列說法中正確的是（　�。�
A．麥克斯韋預言了電磁波的存在
B．赫茲用實驗證實了電磁波的存在
C．赫茲用實驗觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象
D．電磁波的傳播速度小于光速

分析 明確電磁波的發(fā)現(xiàn)規(guī)律，知道麥克斯韋預言了電磁波的存在，而赫茲用實驗證實了電磁波的存在．

解答 解：A、麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲用實驗證實了電磁波的存在；故AB正確；
C、赫茲用實驗觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象；故C正確；
D、真空中電磁波的速度等于光速；故D錯誤；
故選：ABC．

點評 本題考查電磁波的發(fā)射和傳播和接收規(guī)律，要注意明確所有電磁波的傳播速度均等于光速．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．碰撞的恢復系數(shù)的定義為e=|$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{v}_{20}-{v}_{10}}$|，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度．
（1）根據(jù)碰撞恢復系數(shù)的定義可知彈性碰撞的恢復系數(shù)e=1，完全非彈性碰撞的恢復系數(shù)e=0．                                    
（2）某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖所示）測量半徑相同的兩個鋼質(zhì)小球A、B碰撞過程中的恢復系數(shù)．已知A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量，實驗步驟如下：安裝好實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重垂線所指的位置O．
第一步，不放小球B，讓小球A從斜槽上C處由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．
第二步，把小球B放在水平槽上靠近末端的地方，讓小球A從C處由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置．
第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM，OP，ON的長度．在上述實驗中，未放B球時A球落地點是記錄紙上的P點，寫出用測量的量表示的恢復系數(shù)的表達式e=$\frac{ON-OM}{OP}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，M、N為兩個有一定質(zhì)量里的載流超導線圈，M放置在水平桌面上，N懸停于M正上方，若重力加速度增大，使得N向下運動，則下列說法正確的是（　�。�
A．線圈M和N中的電流繞行方向相反B．線圈N受到的作用力減小
C．線圈M中的電流增大D．線圈M對桌面正壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．一物體的質(zhì)量為2kg，此物體豎直下落，以10m/s速度碰到水泥地面上，隨后又以8m/s的速度反彈．若取豎直向上為正方向，相碰過程中小球動量的變化量大小是36kgm/s．方向為豎直向上．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學為測量-種新材料制成的均勻圓柱體的電阻率．

（1）用螺旋測微器測量其直徑，示數(shù)如圖甲所示，則直徑d=6.870mm；用游標為20分度的卡尺測最其長度，示數(shù)如圖乙所示，其長度L=50.10mm；用多用電表測量此圓柱體軸線方向的電阻，選用電阻“×10”檔，正確操作后表盤的示數(shù)如圖丙所示，則歐姆表測得的電阻值R1=200Ω．
（2）他改用如圖丁所示的電路測量該圓柱體的電阻R，所用器材代號和規(guī)格如下：
①電流表A （量程0～15mA，內(nèi)阻RA=20Ω）
②電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約2kΩ）
③直流電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）
④滑動變阻器R0（阻值范圍0～20Ω） 
開關S、導線若干．
若實驗中電流表示數(shù)為I、電壓表示數(shù)為U，要更準確得到該圓柱體的電阻，計算電阻R的表達式為：R=$\frac{U}{I}$-RA，進而可得出該種材料的電阻率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所示，下列關于物體運動的說法中正確的是（　�。�
A．物體做勻變速直線運動
B．t1時刻，物體運動的速度方向發(fā)生改變
C．t1時刻，物體離出發(fā)點最遠
D．t1-t2時間內(nèi)，物體的加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某卡車與路旁障礙物相撞，處理事故的警察發(fā)現(xiàn)了一個小的金屬物體，它是事故發(fā)生時車頂上一個松脫的零件被拋出而陷在泥地里的，警察測得這個零件在事故發(fā)生時的原位置與陷落點的水平距離為14.0m，車頂距泥地的豎直高度為2.45m，該車在發(fā)生事故時的車速為（g=10m/s2）（　�。�
A．72km/hB．54km/hC．90km/hD．36km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計G與線圈L連接，如圖所示，已知線圈由a端開始繞至b端，當電流從電流計G左端流入時，指針向左偏轉(zhuǎn)．
（1）將磁鐵N極向下，從線圈L中向上抽出時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，俯視線圈，其繞向為逆時針（填：“順時針”或“逆時針”）．
（2）當條形磁鐵從圖示中的虛線位置向右遠離L時，指針向右偏轉(zhuǎn)，俯視線圈，其繞向為逆時針（填：“順時針”或“逆時針”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．把一個質(zhì)量為1kg的物塊從某高處由靜止釋放，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．（物體未落地）．求：
（1）前3s內(nèi)重力做功的平均功率；   
（2）第3s內(nèi)重力做的功；
（3）第3s末重力的功率．

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