一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的物體原來靜止在傾角α=37°的光滑斜面上,從t=0開始運(yùn)動(dòng),在第1、3、5……等奇數(shù)秒內(nèi)受到大小為16N平行于斜面向上的拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng),在第2、4、6……偶數(shù)秒內(nèi)受到大小為12N平行于斜面向上的拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng),問:經(jīng)過多長時(shí)間物體位移的大小為60. 25m ?
【知識點(diǎn)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用.A8 C2 C5
【答案解析】10.5s解析: 在第1、3、5…等奇數(shù)秒內(nèi)受到大小為16N平行于斜面向上的拉力作用,則沿斜面方向:ma1=F1-mgsin37°a1= m/s2=2m/s2
在第2、4、6…偶數(shù)秒內(nèi)受到大小為12N平行于斜面向上的拉力時(shí):ma2=F2-mgsin37°
a2=m/s2=0
物體在第1s內(nèi)的位移:x1=×2×12m 物體在第1s末的速度:v1=a1t1=2×1m/s=2m/s
物體在第1s內(nèi)的位移:x2=v1t=2×1m=2m
物體在第1s末的速度:v2=v1=2m/s
物體在第3s內(nèi)的位移:x1=v2t+2×1+×2×12m 物體在第3s末的速度:v3=v1+a1t=2m/s+2×1m/s=4m
物體在第4s內(nèi)的位移:x4=v3t=4×1m=4m
物體在第4s末的速度:v4=v3
…
可知第n秒的位移:xn=n
n秒內(nèi)的位移:xn=當(dāng)xn=60.25m時(shí):120.5=n2+n
n==10.47,
所以:前10s的位移:x10= 10s末的速度:v10=5a1t=5×2×1=10m/s剩下的△x=(60.25-55)m=5.5m的位移上需要的時(shí)間t′:
△x=v10t′+a1t′2代入數(shù)據(jù)得:t′=0.5s所以物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間:t總=n+t′=10+0.5=10.5s
【思路點(diǎn)撥】通過受力分析,可知物體在奇數(shù)秒的時(shí)間內(nèi)向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在偶數(shù)秒的時(shí)間內(nèi)向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過數(shù)學(xué)歸納法得出各段的速度的表達(dá)式與各段的位移的表達(dá)式,最后使用求和公式即可.解決本題的關(guān)鍵理清物體的運(yùn)動(dòng)的情況,知道在各個(gè)階段物體做什么運(yùn)動(dòng).以及知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平平臺AB距地面CD高h(yuǎn)=0.80m,有一小滑塊從A點(diǎn)以6.0m/s的初速度在平臺上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),并從平臺邊緣的B點(diǎn)水平飛出,最后落在地面上的D點(diǎn),已知AB=2.20m,落地點(diǎn)到平臺的水平距離為2.00m,(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)
求:(1)小滑塊從A到D所用的時(shí)間
(2)滑塊與平臺間的動(dòng)摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)物體從某一確定的高度以v0的初速度水平拋出,已知它落地時(shí)的速度為v,那么它的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),F(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力N以及繩對小球的拉力T的變化情況是( )
A.N保持不變,T不斷增大 B.N不斷增大,T不斷減小
C.N保持不變,T先增大后減小 D.N不斷變大,T先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)使用游標(biāo)為10個(gè)小等分刻度的游標(biāo)卡尺測量一物體的尺寸,得到圖中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù),由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分,圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 mm;
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.牛頓在研究第一定律時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法
B.在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法
C.電場力做功與重力做功都與運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān),可以把這兩種力用類比法研究
D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力關(guān)系;后再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量關(guān)系,這是等效代替法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題文】8.如圖空間內(nèi)存在水平勻強(qiáng)電場,不可伸長的輕繩一端固定于O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的帶正電小球,小球可以在圖中虛線位置保持靜止,F(xiàn)將小球拉至繩水平后由A點(diǎn)無初速釋放,則小球運(yùn)動(dòng)到繩豎直的B點(diǎn)位置時(shí)繩的拉力大小為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系xoy,一質(zhì)點(diǎn)從t=0時(shí)刻起,由坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0)開始運(yùn)動(dòng),其沿x軸和y軸方向運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像如圖所示,下列說法正確的是
A. 4s末質(zhì)點(diǎn)的速度為4m/s
B.2s末~4s末,質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.4s末質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)為(4m,4m)
D.4s末質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)為(6m,2m)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中照的一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,由于照相時(shí)的疏忽,沒有擺上背景方格板,圖中方格是后來用直尺畫在相片上的(圖中格子的豎直線是實(shí)驗(yàn)中重垂線的方向,每小格的邊長均為5mm ),為了補(bǔ)救這一過失,他對小球的直徑進(jìn)行了測量,如圖乙所示,如果取重力加速度g=l0m/s2,則
(1)照片閃光的頻率為______________Hz;
(2)小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為____________m/s.
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