【題目】一本書放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．書受的重力和書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力

B．書受的重力和書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)作用力和反作用力

C．書受的支持力和書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力

D．書受的支持力和書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)作用力和反作用力

【答案】D

【解析】

試題分析：書受到的重力方向豎直向下，書對(duì)桌面的壓力的方向是豎直向下．受力方向相同，不是平衡力，也不是一對(duì)作用力和反作用力．選項(xiàng)AB錯(cuò)誤．書受的支持力和書對(duì)桌子的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)作用力和反作用力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在一個(gè)方向豎直向上的拉力作用下參與了下列三種運(yùn)動(dòng)：勻速上升、加速上升和減速上升。關(guān)于這個(gè)物體在這三種運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能的變化情況，正確的說(shuō)法是（ ）

A．加速過(guò)程中拉力做正功，勻速過(guò)程拉力不做功，減速過(guò)程拉力做負(fù)功．

B．物體的重力勢(shì)能先增加后減少

C．勻速上升和加速上升過(guò)程中物體機(jī)械能增加，減速上升過(guò)程中機(jī)械能減小

D．物體機(jī)械能一直在增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定變化的是

A．合外力 B．加速度 C．速度 D．速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持不變的物理量是（不計(jì)空氣阻力）（ ）

A．速度 B．動(dòng)能 C．重力勢(shì)能 D．機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于作用力與反作用力的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)兩相互作用的物體都處于靜止時(shí)，它們之間的作用力與反作用力大小才相等

B. 摩擦力的反作用力亦可能是彈力

C. 作用力與反作用力可以相互平衡

D. 作用力與反作用力的產(chǎn)生無(wú)先后之分

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外線熱像儀通過(guò)紅外線遙感，可檢測(cè)出經(jīng)過(guò)它時(shí)的發(fā)熱病人，從而可以有效控制疫情的傳播。關(guān)于紅外線熱像儀，下列說(shuō)法中正確的是

A．選擇紅外線進(jìn)行檢測(cè)，主要是因?yàn)榧t外線光子能量小，可以節(jié)約能量

B．紅外線熱像儀通過(guò)發(fā)射紅外線照射人體來(lái)檢測(cè)

C．紅外線熱像儀同時(shí)還具有殺菌作用

D．根據(jù)物體在不同溫度下發(fā)射的紅外線的頻率和強(qiáng)度不同的原理來(lái)檢測(cè)體溫

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，家庭中使用的電器越來(lái)越多．下列電器中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．電風(fēng)扇 B．電飯煲 C．電視機(jī) D．洗衣機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量是0．1kg的小球，從離地面高10m的地方下落2m時(shí)，它的重力勢(shì)能減少了（ ）

A．0J B．2J C．8J D．10J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2 m處被接住，則這一段過(guò)程中（ ）

A．小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為7 m

B．小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為7 m

C．小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為3 m

D．小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為3 m

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同步練習(xí)冊(cè)答案