【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.電容器是儲(chǔ)存電荷的裝置
B.白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的
C.電動(dòng)機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

【答案】C
【解析】A、電容器是儲(chǔ)存電荷的裝置;故A正確; B、白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的;故B正確;
C、電動(dòng)機(jī)是利用電流在磁場(chǎng)中受力將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置;故C錯(cuò)誤;
D、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng),將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;故D正確;
本題選錯(cuò)誤的;故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】豎直平面內(nèi)有一個(gè)四分之一圓弧ABOA為水平半徑,現(xiàn)從圓心O處以不同的初速度水平拋出許多個(gè)相同質(zhì)量的小球,小球可以看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,當(dāng)小球落到圓弧上時(shí)( )

A. 速度的反向延長(zhǎng)線可能過(guò)OA的中點(diǎn)

B. 小球在圓弧上的落點(diǎn)越靠近B點(diǎn)動(dòng)能越小

C. 小球落在圓弧中點(diǎn)處時(shí)動(dòng)能最小

D. 動(dòng)能最小的位置在圓弧中點(diǎn)的上方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在玉樹(shù)地震的救援行動(dòng)中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如題圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車(chē)頂起.當(dāng)千斤頂兩臂間的夾角為120°時(shí)汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>20×105N,此時(shí)下列判斷正確的是 ( )

A. 此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為20×104N

B. 此時(shí)千斤頂對(duì)汽車(chē)的支持力為40×105N

C. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,兩臂受到的壓力將減小

D. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,兩臂受到的壓力將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖

1圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數(shù)值;______是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值

2在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值是否會(huì)發(fā)生變化?答______選填“變大”、“不變”、“變小”

3本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 )(單項(xiàng)選擇

A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法

C控制變量法 D物理模型法

4下列說(shuō)法中正確的是 )(不定項(xiàng)選擇,可能有一個(gè)也可能有多個(gè)選項(xiàng)

A兩個(gè)分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差

B兩個(gè)分力的夾角越大越好,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測(cè)力計(jì)與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸

C兩分力的夾角應(yīng)取90o較好,便于之后運(yùn)算中采用勾股定理以驗(yàn)證平行四邊形定則

D在同一實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線,且a與c關(guān)于MN對(duì)稱(chēng),b點(diǎn)位于MN上,d點(diǎn)位于兩電荷的連線上以下判斷正確的是

Ab點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

Bb點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

Ca、b兩點(diǎn)間的電壓等于b、c兩點(diǎn)間的電壓

D試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從平行板電場(chǎng)中的左側(cè)以相同的初速垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則可以斷定

A落到a點(diǎn)的小球帶正電,落到C點(diǎn)的小球帶負(fù)電

B三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C三小球到達(dá)負(fù)極板的動(dòng)能關(guān)系是EKA>EKB>EKC

D三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度是aA>aB>aC

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中,與事實(shí)相符的是

A.開(kāi)普勒提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

B.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量出萬(wàn)有引力常量

C.奧斯特觀察到通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)很相似提出了分子電流假說(shuō)

D.笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為檢測(cè)某傳感器的電路圖,傳感器上標(biāo)有“3 V 09 W”的字樣傳感器可看做一個(gè)純電阻,滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10 Ω 1 A”的字樣,電流表的量程為06 A,電壓表的量程為3 V。求

1傳感器的電阻和額定電流?

2為了確保電路各部分的安全,在ab之間所加的電源電壓最大值是多少?

3如果傳感器的電阻變化超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值1 Ω,則該傳感器就失去作用。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)恒壓電源加在圖中a、b之間,閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路中的電流和R0兩端的電壓,檢測(cè)記錄如下:

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

第一次

148

016

第二次

091

022

若不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用?此時(shí)a、b間所加的電壓是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】愛(ài)迪生發(fā)明的白熾燈,主要應(yīng)用了( )
A.電流的熱效應(yīng)
B.電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.自感現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案