分析 以一定速度垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,由于速度與電場力垂直,所以粒子做類平拋運動.這樣類平拋運動可將看成沿初速度方向的勻速直線與垂直于初速度方向勻加速直線運動.根據(jù)運動學公式解題.
解答 解:(1)由于一重力不計的帶電粒子垂直于電場方向從M邊緣射入電場,做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做初速度為零的勻加速直線運動,且恰好打在N板中央,設極板間的電壓為U、極板間的寬度為d、極板的長度為L,粒子的初速度為v0.
所以水平方向:$\frac{L}{2}$=v0t ①
豎直方向:d=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$$•\frac{qU}{md}$t2 ②
由②解得:d2=$\frac{qU}{2m}$t2 ③
為使粒子剛好能飛出電場,則水平方向:L=v0t2 ④
由①④兩式解得:t2=2t ⑤
此過程保持電鍵閉合狀態(tài),即上面公式中電壓U不變,由③⑤兩式可知當時間由t變?yōu)?t時,d變?yōu)?d,即極板寬度變?yōu)樵瓉淼膬杀,N板向下移動d.
(2)將電鍵打開,上下移動極板時極板的帶電量不變,極板間的場強不變,所以②式變?yōu)椋?br />d=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$$\frac{qE}{m}$t2,
仍欲使粒子剛好飛出電場,運動時間由t變?yōu)?t,豎直方向的分位移變?yōu)?d,所以下極板要向下移動3d距離.
答:(1)保持電鍵閉合狀態(tài),為使粒子剛好能飛出電場,N板向下移動d;
(2)將電鍵打開,仍欲使粒子剛好飛出電場,N板向下移動3d.
點評 帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn)時做勻加速曲線運動.應用處理類平拋運動的方法處理粒子運動,關鍵在于分析臨界條件.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對于一個施力物體,可以沒有受力物體 | |
B. | 只有直接接觸的物體間才有力的作用 | |
C. | 人推物體時,人只是施力物體而不是受力物體 | |
D. | 一個施力物體同時也是受力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止的物體才處于平衡狀態(tài) | |
B. | 只要物體的速度為0,它就一定處于平衡狀態(tài) | |
C. | 只要物體的運動狀態(tài)不變,它就處于平衡狀態(tài) | |
D. | 加速度為零的物體,也不一定處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t時刻回路中的感應電動勢瞬時值為e=Bkv2t2 | |
B. | 感應電流逐漸減小 | |
C. | 閉合電路消耗的電功率逐漸增大 | |
D. | 通過金屬棒的電荷量為$\frac{B}{{R}_{0}L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在10s前甲在乙的前方 | B. | 在10s前乙與甲間的距離在縮小 | ||
C. | 在10s時甲與乙相遇 | D. | 在20s時甲與乙相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)互相接觸,就有彈力的相互作用 | |
B. | 物體發(fā)生彈性形變,就必然對別的物體產(chǎn)生力作用 | |
C. | 由胡克定律可得:k=$\frac{F}{x}$,可知彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比,與形變量成反比 | |
D. | 壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面,桿的彈力指向桿收縮的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 容器受到的摩擦力逐漸增大 | B. | 容器受到的摩擦力不變 | ||
C. | 水平力F可能要變大 | D. | 水平力F必須逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子對A的拉力將增大 | B. | 物體A對斜面的壓力將減小 | ||
C. | 物體A受到的靜摩擦力增大 | D. | 物體A受到的靜摩擦力減小 |
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