如圖10-4-2所示,兩個相通的容器P、Q間裝有閥門K,P中充滿氣體,Q內(nèi)為真空,整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換.打開閥門K后,P中的氣體進(jìn)入Q中,最終達(dá)到平衡,則(    )

10-4-2

A.氣體體積膨脹,內(nèi)能增加

B.氣體分子勢能減少,內(nèi)能增加

C.氣體分子勢能增加,壓強(qiáng)可能不變

D.Q中氣體不可能自發(fā)地全部退回到P中

解析:據(jù)熱力學(xué)第二定律,自然界涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,知D正確.容器內(nèi)氣體自由膨脹,氣體與外界之間不做功也沒有熱交換,故氣體的內(nèi)能不變.A項不正確.氣體分子間作用力很弱,氣體體積變化時,氣體分子勢能可認(rèn)為不變,B、C項也不正確.

答案:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖10-4-2所示,兩個相通的容器P、Q間裝有閥門K,P中充滿氣體,Q內(nèi)為真空,整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換.打開閥門K后,P中的氣體進(jìn)入Q中,最終達(dá)到平衡,則(    )

圖10-4-2

A.氣體體積膨脹,內(nèi)能增加

B.氣體分子勢能減少,內(nèi)能增加

C.氣體分子勢能增加,壓強(qiáng)可能不變

D.Q中氣體不可能自發(fā)地全部退回到P中

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用兩種不同的金屬絲組成一個回路,接觸點(diǎn)1插在熱水中,接觸點(diǎn)2插在冷水中,如圖10-4-2所示,電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這就是溫差發(fā)電現(xiàn)象,這一實驗是否違反熱力學(xué)第二定律?熱水和冷水的溫度是否會發(fā)生變化?簡述這一過程中能的轉(zhuǎn)化情況.

10-4-2

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如圖10-4-2所示,水中的振源S產(chǎn)生的水波經(jīng)過兩塊擋板A、B的間隙傳到擋板的后面,但看到?jīng)]有傳到擋板后的C點(diǎn).為使水波傳到C點(diǎn),下列方法中可行的是(    )

  圖10-4-2

A.減小振源的振幅                              B.增大振源的頻率

C.減小振源的頻率                              D.將擋板A向B板靠近一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖10-4-2所示,兩個相通的容器P、Q間裝有閥門K,P中充滿氣體,Q內(nèi)為真空,整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換.打開閥門K后,P中的氣體進(jìn)入Q中,最終達(dá)到平衡,則(    )

圖10-4-2

A.氣體體積膨脹,內(nèi)能增加

B.氣體分子勢能減少,內(nèi)能增加

C.氣體分子勢能增加,壓強(qiáng)可能不變

D.Q中氣體不可能自發(fā)地全部退回到P中

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