在“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中,同步衛(wèi)星起到非常重要的作用,這些衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)在離地心的距離為r的圓形軌道上。已知某顆同步衛(wèi)星的質(zhì)量m,引力常量G,地球自轉(zhuǎn)周期為T(mén),請(qǐng)根據(jù)以上信息,求出下列物理量(用題中給出的物理量表示)。求:(1)同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度大。
(2)地球?qū)υ撔l(wèi)星的吸引力大。
(3)地球的質(zhì)量大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某恒星遠(yuǎn)處有一顆行星,靠近行星周?chē)斜姸嗟男l(wèi)星,且相對(duì)均勻地分布于行星周?chē)。假設(shè)衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)是勻速圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)天文觀測(cè),測(cè)得離該行星最近的一顆衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為,周期為。已知萬(wàn)有引力常量為G。
(1)求該行星的質(zhì)量;
(2)通過(guò)天文觀測(cè),發(fā)現(xiàn)離該行星很遠(yuǎn)處還有一顆衛(wèi)星,其運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為,周期為,試估算該行星周?chē)姸嘈l(wèi)星的總質(zhì)量。
(3)通過(guò)天文觀測(cè)發(fā)現(xiàn),某一時(shí)刻行星跟距離自己最近的衛(wèi)星以及距離自己很遠(yuǎn)的衛(wèi)星正好分布在一條直線上,求再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間它們又將分布在一條直線上。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
1990年3月,紫金山天文臺(tái)將該臺(tái)發(fā)現(xiàn)的2752號(hào)小行星命名為“吳健雄星”。將其看作球形,直徑為32km,它的密度和地球密度相近。若在此小行星上發(fā)射一顆衛(wèi)星環(huán)繞其表面附近運(yùn)轉(zhuǎn)。求此衛(wèi)星的環(huán)繞速度。(地球半徑取6400km,地球的第一宇宙速度取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
人類發(fā)射的空間探測(cè)器進(jìn)入某行星的引力范圍后,繞該行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知該行星的半徑為R,探測(cè)器運(yùn)行軌道在其表面上空高為h處,運(yùn)行周期為T(mén),引力常量G,求:
(1)該行星的質(zhì)量
(2)若探測(cè)器靠近行星表面飛行時(shí),測(cè)得運(yùn)行周期為T(mén)1,則行星平均密度為多少?(用T1和常數(shù)表達(dá))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在距地面高為h 處,同時(shí)以大小相等的初速v0分別平拋,豎直上拋,豎直下拋質(zhì)量相等的物體m,當(dāng)它們從拋出到落地時(shí)過(guò)程,動(dòng)量的變化量△P 最大的是
A.平拋 | B.豎直上拋 | C.豎直下拋 | D.三者一樣大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說(shuō)法哪些是正確的( )
A.物體的動(dòng)量越大,其慣性越大 |
B.同一物體的動(dòng)量越大,其速度一定越大 |
C.物體的動(dòng)量越大,其受到的作用力一定越大 |
D.動(dòng)量的方向一定是沿物體運(yùn)動(dòng)的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
籃球運(yùn)動(dòng)員通常伸出雙手迎接傳來(lái)的籃球.接球時(shí),兩手隨球迅速收縮至胸前。這樣做可以
A.減小球?qū)κ值臎_量 | B.減小球?qū)κ值臎_擊力 |
C.減小球的動(dòng)量變化量 | D.減小球的動(dòng)能變化量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
水平冰面的同一直線上有三個(gè)木箱A、B、C,質(zhì)量均為60kg.一質(zhì)量為30kg的猴子停在A上,與A一起以3m/s的速度向右滑向靜止的木箱B、C,在接近B時(shí),以6m/s的水平速度跳上木箱B,接近木箱C時(shí)再以6m/s的水平對(duì)地速度跳上木箱C,最終與C一起運(yùn)動(dòng),若木箱在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生碰撞,則碰撞后不再分開(kāi),求木箱A、B、C最終運(yùn)動(dòng)的速度.
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