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【題目】如圖所示,一個充好電與電源斷開的豎直放置的平行板電容器,左極板帶負電,右極板帶正電,板間電場可視為勻強電場。一個質量為m、帶電量為 -q的油滴,從O點以速度v射入板間,v的方向與水平方向成θ角,油滴到達運動軌跡的最高點N(圖中未標出)時,速度大小又為v,并恰好打在電容器的極板上,重力加速度為g,則以下說法中正確的是

A.板間的場強大小為

B.最高點NO點的電勢差為

C.如果兩板間距離變小,O點到右板的距離不變,則最高點N 的位置變低

D.如果兩板間距離變小,O點到右板的距離不變,則最高點N的位置變高

【答案】AB

【解析】

AB.因油滴到達最高點時速度大小為v,方向水平,對于ON的過程用動能定理有:

所以有:

在豎直方向上油滴做初速度為的豎直上拋運動,則有:

即:

油滴由ON的運動時間有:

則在水平方向上由運動學公式和牛頓第二定律可得:

聯(lián)立解得:

所以A正確,B正確.

CD.如果兩板間距離變小,電荷量不變,根據(jù):

知板間電場強度不變,又O點到右板的距離不變,鼓最高點處N的位置不變,故C錯誤,D錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示圓形區(qū)域內,有垂直于紙面方向的勻強磁場,一束質量和電荷量都相同的帶電粒子,以不同的速率,沿著相同的方向,對準圓心O射入勻強磁場,又都從該磁場中射出,這些粒子在磁場中的運動時間有的較長,有的較短,若帶電粒子只受磁場力的作用,則在磁場中運動時間越短的帶電粒子( 。

A.在磁場中的周期一定越小B.在磁場中的速率一定越小

C.在磁場中的軌道半徑一定越大D.在磁場中通過的路程一定越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知軸上固定著兩個點電荷,如圖為軸上各點電勢關于其位置的變化規(guī)律。(設無窮遠處電勢為零)則下列說法正確的是

A. 兩點電荷一定為同種電荷

B. 軸上x=5 m處的電場強度最大

C. 電子由2 m處沿x軸移動到5 m處,電場力做正功

D. 試探電荷由無窮遠處沿x軸的負向運動,加速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個通電矩形線圈abcd放在勻強磁場中,矩形線圈的OO′軸與磁場垂直,線圈平面與磁場平行.ab邊所受的安培力方向為 ,cd邊所受的安培力方向為 ,bc 安培力(填不受).沿OO′軸方向看,矩形線圈將沿 方向轉動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】DIS電流傳感器測電源電動勢和內電阻的實驗中,提供的實驗器材有:

A.待測電源(電動勢E小于3V,內阻r1.5Ω);

B.DIS實驗系統(tǒng)(電流傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機);

C.開關KD.導線若干;

E.定值電阻R0=2Ω;

F.滑動變阻器R0~20Ω);

G.滑動變阻器R0~200Ω);

H.電阻箱R0~9999Ω)。

(1)完成本實驗需要的器材有(填代號)A、BC、D、E_______。

(2)通過調節(jié)可變電阻,改變外電路電阻R,由電流傳感器得到相應電流值I,以R為橫坐標,I為縱坐標,由計算機擬合得到的I-R圖像為下圖中的____

(3)為了由圖像求得Er,通過“變換坐標,化曲為直”,將圖線變?yōu)橹本,如圖所示。圖中縱坐標表示______。由圖像可得電動勢E=______V,內阻r=_______Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】核能具有高效、清潔等優(yōu)點,利用核能是當今世界解決能源問題的一個重要方向。原子核的比結合能曲線如圖所示,則( 。

A.的比結合能大于的比結合能

B.兩個核結合成核的過程需要吸收能量

C.、三者相比,的結合能最大

D.核的比結合能小于核的比結合能,因此核更穩(wěn)定

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【題目】如圖所示,在“測定玻璃磚折射率”的實驗中,下列說法正確的是_________。

A.用手拿起玻璃磚時,應拿“光學面”

B.使用玻璃磚的BC、CD兩個側面,加以合理操作,也可測得折射率

C.標記入射光線的大頭針P1P2之間的距離應適當大些

D.在插針的過程中,大頭針P3應擋住P1P2

E.在測量數(shù)據(jù)時,僅用毫米刻度尺也能獲得計算折射率所需要的全部數(shù)據(jù)

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【題目】在水平向右的勻強電場中,有一絕緣直桿固定在豎直平面內,桿與水平方向夾角為53°,桿上A、B兩點間距為L。將一質量為m、帶電量為q的帶正電小球套在桿上,從A點以一定的初速度釋放后恰好沿桿勻速下滑。已知勻強電場的場強大小為E= 。求:

(1)軌道與小球間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)從A點運動到B點過程中,小球電勢能的變化量。

(sin53°=0.8,重力加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,直線AB是某點電荷電場中的一條電場線.圖(b)是放在電場線上a、b兩點的電荷量與所受電場力大小的函數(shù)圖象.由此可以判定(

A. 場源可能是正電荷,位置在點A左側

B. 場源可能是正電荷,位置在點B右側

C. 場源可能是負電荷,位置在點A左側

D. 場源可能是負電筒,位置在點B右側

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