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在物理課上,老師在講解“慣性”概念時,做了一個小實驗:用兩根細繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球,用力對著乒乓球吹氣,乒乓球偏離了豎直方向;用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣,小鐵球幾乎沒有動。這個實驗主要說明的物理問題是


  1. A.
    一切物體都具有慣性
  2. B.
    物體的質量越大,其具有的慣性也越大
  3. C.
    只有運動的物體才具有慣性
  4. D.
    只有靜止的物體才具有慣性
B
慣性表現(xiàn)為改變原有狀態(tài)的難易程度,兩球同體積,小鐵球質量大,原來的靜止狀態(tài)難改變,慣性大,即物體的質量越大,其具有的慣性也越大,B對。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理課上,老師在講解“慣性”概念時,做了一個小實驗:用兩根細繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球,用力對著乒乓球吹氣,乒乓球偏離了豎直方向;用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣,小鐵球沒有動.這個實驗主要說明的物理問題是(  )

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科目:高中物理 來源:2014屆度福建省三明市高一物理上學期聯(lián)合考試物理卷 題型:選擇題

在物理課上,老師在講解“慣性”概念時,做了一個小實驗:用兩根細繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球,用力對著乒乓球吹氣,乒乓球偏離了豎直方向;用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣,小鐵球幾乎沒有動。這個實驗主要說明的物理問題是

A.一切物體都具有慣性           B.物體的質量越大,其具有的慣性也越大

C.只有運動的物體才具有慣性     D.只有靜止的物體才具有慣性

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在物理課上,老師在講解“慣性”概念時,做了一個小實驗:用兩根細繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球,用力對著乒乓球吹氣,乒乓球偏離了豎直方向;用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣,小鐵球沒有動.這個實驗主要說明的物理問題是(  )
A.只有運動的物體才具有慣性
B.只有靜止的物體才具有慣性
C.物體的質量越大,其具有的慣性也越大
D.一切物體都具有慣性

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年北京市通州區(qū)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理課上,老師在講解“慣性”概念時,做了一個小實驗:用兩根細繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球,用力對著乒乓球吹氣,乒乓球偏離了豎直方向;用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣,小鐵球沒有動.這個實驗主要說明的物理問題是( )
A.只有運動的物體才具有慣性
B.只有靜止的物體才具有慣性
C.物體的質量越大,其具有的慣性也越大
D.一切物體都具有慣性

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