許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中作出了重要的貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.牛頓提出了萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 |
B.法拉第提出了電場(chǎng)的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)明處于電場(chǎng)中電荷所受到的力是電場(chǎng)給予的 |
C.庫(kù)侖在前人研究的基礎(chǔ)上,通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫(kù)侖定律 |
D.哥白尼提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律 |
BC
解析試題分析:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出引力常量,故A錯(cuò)誤.
B、法拉第提出了場(chǎng)的概念,認(rèn)為電、磁作用都是通過(guò)場(chǎng)來(lái)傳遞的.
C、庫(kù)侖通過(guò)庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)研究帶電體間的相互作用,建立了庫(kù)侖定律
D、哥白尼提出了日心說(shuō),開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律.故D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):物理學(xué)史.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
以下是力學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由圖可知哪個(gè)實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的物理思想方法與其他幾個(gè)不同( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(5分)下列關(guān)于科學(xué)家的貢獻(xiàn)及物理現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是______
A.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小 |
B.湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線(xiàn)的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) |
C.當(dāng)某種色光照射金屬表面時(shí),能產(chǎn)生光電效應(yīng),則入射光的頻率越高,產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能越 大 |
D.現(xiàn)已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法等等.以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是( )
A.卡文迪許巧妙地運(yùn)用扭秤實(shí)驗(yàn),用了放大法成功測(cè)出靜電力常量的數(shù)值 |
B.牛頓為了說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法 |
C.在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 |
D.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物理學(xué)的發(fā)展是許多物理學(xué)家?jiàn)^斗的結(jié)果,下面關(guān)于一些物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是
A.安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線(xiàn)對(duì)磁體有作用力,首次揭示了電與磁的聯(lián)系 |
B.奧斯特認(rèn)為安培力是帶電粒子所受磁場(chǎng)力的宏觀(guān)表現(xiàn),并提出了著名的洛倫茲力公式 |
C.庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律——庫(kù)侖定律 |
D.法拉第不僅提出了電場(chǎng)的概念,而且采用了畫(huà)電場(chǎng)線(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)潔的方法描述電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,人重G1,板重G2,滑輪質(zhì)量和繩的質(zhì)量及軸上的摩擦可不計(jì),若人拉繩子,使人和板一起勻速上升,則下列說(shuō)法正確的是
A.人拉繩子的力為(G1+G2)/4 | B.人拉繩子的力為(G1+G2)/3 |
C.若人不脫離板,必須有G1≥G2/3 | D.若人不脫離板,必須有G1≤G2/3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開(kāi)始滾下,他通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有
A.傾角一定時(shí),小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比 |
B.傾角一定時(shí),小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比 |
C.斜面長(zhǎng)度一定時(shí),小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無(wú)關(guān) |
D.斜面長(zhǎng)度一定時(shí),小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.經(jīng)典力學(xué)能夠描述微觀(guān)粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
B.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀(guān)物體的低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題 |
C.相對(duì)論與量子力學(xué)的出現(xiàn),表明經(jīng)典力學(xué)已失去意義 |
D.對(duì)于宏觀(guān)物體的高速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,經(jīng)典力學(xué)仍能適用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在解一道由字母表達(dá)結(jié)果的計(jì)算題中,一個(gè)同學(xué)解得位移結(jié)果的表達(dá)式為:x=,其中F表示力,t表示時(shí)間,m表示質(zhì)量,用單位制的方法檢查,這個(gè)結(jié)果
A.可能是正確的 |
B.一定是錯(cuò)誤的 |
C.如果用國(guó)際單位制,結(jié)果可能正確 |
D.用國(guó)際單位,結(jié)果錯(cuò)誤,如果用其他單位制,結(jié)果可能正確 |
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