【題目】如圖所示,水平地面OP長(zhǎng)度為L=0.8,圓弧軌道半徑為R=0.4m,直線PN左側(cè)空間分布有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104N/C,右側(cè)空間分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=500T。現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.05kg,帶電量為+q=+1.0×10-4C的小球從0點(diǎn)靜止釋放,g取10m/s2,不計(jì)摩擦力和空氣阻力。求:
(1)小球第一次到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)小球經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)小球從N點(diǎn)飛出后,落回地面時(shí)距離P點(diǎn)的長(zhǎng)度。
【答案】(1) (2)1.3N,方向豎直向上 (3)0
【解析】
(1)只有電場(chǎng)力做功,根據(jù)動(dòng)能定理求解P點(diǎn)的速度;
(2)根據(jù)動(dòng)能定理求解到達(dá)N點(diǎn)速度,然后根據(jù)向心力公式求解即可;
(3)將運(yùn)動(dòng)根據(jù)受力情況進(jìn)行分解,然后根據(jù)水平方向和豎直方向進(jìn)行求解即可。
(1)從O到P只有電場(chǎng)力做功,根據(jù)動(dòng)能定理可以得到:
代入數(shù)據(jù)可以得到:;
(2)從O到N根據(jù)動(dòng)能定理可以得到:
代入數(shù)據(jù)可以得到:
在N點(diǎn)根據(jù)牛頓第二定律可以得到:
代入數(shù)據(jù)可以得到:
根據(jù)牛頓第三定律可知,小球在N點(diǎn)軌道的壓力大小為,方向豎直向上;
(3)從N點(diǎn)飛出后,豎直方向只受重力作用,即,則
水平方向只受電場(chǎng)力做用,加速度為
則水平方向速度減到零,所需時(shí)間為,然后水平方向反向加速,再加速正好到達(dá)P點(diǎn),即落回地面時(shí)距離P點(diǎn)的長(zhǎng)度為零。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示電路測(cè)定一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,備有下列器材:
①待測(cè)電池,電動(dòng)勢(shì)約為1.5V(小于1.5V);
②電流表,量程3A;
③電流表,量程0.6A;
④電壓表,量程1.5V;
⑤電壓表,量程3V;
⑥滑動(dòng)變阻器,0~20Ω;
⑦開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)中需要的器材________(填標(biāo)號(hào))。
(2)按電路圖將如圖甲中的實(shí)物連接起來(lái)________。
(3)該小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U—I圖象如圖乙所示,由圖象可求得電源電動(dòng)勢(shì)為________V,內(nèi)阻為________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,小車(chē)板面上有一質(zhì)量為m=8 kg的物塊被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車(chē)上,這時(shí)彈簧的彈力為6 N.現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤?chē)施加作用力,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度由零逐漸增大到1 m/s2,此后以1 m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中 ( )
A. 物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中不受摩擦力作用
B. 物塊受到的摩擦力先減小后增大,最后保持不變
C. 某時(shí)刻物塊受到的摩擦力為零
D. 某時(shí)刻彈簧對(duì)物塊的作用力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的兩條紙帶,兩紙帶上各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔都相 同.關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的描述,正確的是( )
A. 兩質(zhì)點(diǎn)在 t0~t4 時(shí)間內(nèi)的平均速度大小相同
B. 兩質(zhì)點(diǎn)在 t2 時(shí)刻的速度大小相等
C. 兩質(zhì)點(diǎn)速度相等的時(shí)刻在 t3~t4 之間
D. 兩質(zhì)點(diǎn)不一定是從同一地點(diǎn)出發(fā)的,但在 t0 時(shí)刻甲的速度為 0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,公路上有一輛公共汽車(chē)以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)停靠在站臺(tái),在距離站臺(tái)P左側(cè)位置50m處開(kāi)始剎車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)一個(gè)人為了搭車(chē),從距站臺(tái)P右側(cè)位置30m處從靜止正對(duì)站臺(tái)跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到4m/s后勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),最終人和車(chē)到達(dá)P位置同時(shí)停下,人加速和減速時(shí)的加速度大小相等,求:
(1)汽車(chē)剎車(chē)的時(shí)間(2)人的加速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月2日凌晨,我國(guó)發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器。“嫦娥三號(hào)”由地月轉(zhuǎn)移軌道到環(huán)月軌道飛行的示意圖如圖所示,P點(diǎn)為變軌點(diǎn),則“嫦娥三號(hào)”( )
A. 經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率,軌道1的一定大于軌道2的
B. 經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度,軌道1的一定大于軌道2的
C. 運(yùn)行周期,軌道1的一定大于軌道2的
D. 具有的機(jī)械能,軌道1的一定大于軌道2的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有四顆地球衛(wèi)星,還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),是近地軌道衛(wèi)星,是地球同步衛(wèi)星,是高空探測(cè)衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng),各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則( )
A. 衛(wèi)星的向心加速度等于重力加速度
B. 衛(wèi)星的角速度最大
C. 衛(wèi)星在1小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是
D. 衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期有可能是30小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿著+x方向運(yùn)動(dòng),t0=0時(shí)刻,其初始位置坐標(biāo)x0>0,初速度v0>0,加速度a的變化情況如圖所示,下面關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是
A. t0至t1時(shí)段,質(zhì)點(diǎn)的速度v減小,總位移x增大
B. t1至t2時(shí)段,質(zhì)點(diǎn)沿一x方向勻加速運(yùn)動(dòng)
C. t1時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)沿+x方向速度v最大,t2時(shí)刻,v=v0
D. t1至t2時(shí)段,質(zhì)點(diǎn)沿+x方向減速運(yùn)動(dòng),t2時(shí)刻,v=0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一斜面體固定在水平地面上,傾角為θ=30°,高度為h=1.5m.一簿木板B置于斜面頂端,恰好能保持靜止,木板下端連接有一根自然長(zhǎng)度為L0=0.2m的輕彈彈簧,木板總質(zhì)量為m=1kg,總長(zhǎng)度為L=2.0m.一質(zhì)量為M=3kg的小物塊A從斜面體左側(cè)某位置水平拋出,該位置離地高度H=1.7m,物塊A經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后從斜面項(xiàng)端沿平行于斜面方向落到木板上并開(kāi)始向下滑行,已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板下滑到斜面底端碰到擋板時(shí)立刻停下,物塊A最后恰好能脫離彈簧,且彈簧被壓縮時(shí)一直處于彈性限度內(nèi),最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)擦力,取重力加速度g=10,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)物塊A落到木板上的速度大小v;
(2)木板與擋板碰撞前的瞬間,木板和物塊的速度大;
(3)彈簧被壓結(jié)到最短時(shí)的彈性勢(shì)能。
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