一圓盤可繞通過圓盤中心O,且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤上放置一小木塊A,它隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則關(guān)于該小木塊A的受力情況,下列說法正確的是()

    A. 小木塊A受重力、支持力、靜摩擦力和向心力

    B. 小木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,且靜摩擦力的方向與小木塊運(yùn)動(dòng)方向相反

    C. 小木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,且靜摩擦力的方向指向圓心

    D. 小木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,且靜摩擦力的方向與小木塊運(yùn)動(dòng)方向相同


考點(diǎn):  向心力.

專題:  勻速圓周運(yùn)動(dòng)專題.

分析:  向心力,是使質(zhì)點(diǎn)(或物體)作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的指向曲率中心(圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)即為圓心)的力.物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),沿半徑指向圓心方向的外力(或外力沿半徑指向圓心方向的分力)稱為向心力,又稱法向力.是由合外力提供或充當(dāng)?shù)南蛐牧Γ?/p>

物體繞圓盤中心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),合力提供向心力,物體所受的向心力由靜摩擦力提供.

解答:  解:物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),合力提供向心力,指向圓心;

物體受重力、支持力、靜摩擦力,其中重力和支持力二力平衡,靜摩擦力提供向心力,向心力是合力,不能說成物體受到向心力;

故選:C

點(diǎn)評:  靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反,本題中靜摩擦力指向圓心,說明物體相對圓盤有向外滑動(dòng)的趨勢.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中采用重物自由下落的方法.                                           

(1)某同學(xué)列舉實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)器材為:鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙片、紙帶、秒表、低壓交流電源、導(dǎo)線、重錘、天平,其中不必要的是                                                                                          ;缺少的是       

(2)用公式mv2=mgh進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),對紙帶上起點(diǎn)的要求是                                 .     

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 來源: 題型:


歷史上,首先對引力常量G做了精確測量的物理學(xué)家是()

    A.             伽利略              B. 牛頓            C. 卡文迪許 D. 愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有一系列斜面處在同一豎直面上,都位于豎直線OO′的右側(cè),傾角不同,它們的底端都是O點(diǎn),有一些完全相同的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從這些斜面上的A、B、C、D…各點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放,下列判斷正確的是()

    A. 若各斜面均光滑,且這些滑塊到達(dá)0點(diǎn)的速率相同,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線上

    B. 若各斜面均光滑,且這些滑塊到達(dá)0點(diǎn)所用時(shí)間相等,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一圓周上上

    C. 若各斜面與這些滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,滑到O點(diǎn)的過程中,各滑塊損失的機(jī)械能相同,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線上

    D. 若各斜面與這些滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,滑到O點(diǎn)的過程中,各滑塊損失的機(jī)械能相同,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一圓周上

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧下端固定在位置E,上端恰好與水平線CD齊平,靜止在傾角為θ=53°的光滑斜面上.一長為L=1.8m的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)上,另一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球,將細(xì)繩拉至水平,使小球從位置A由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷.之后小球恰好沿著斜面方向撞上彈簧上端并將彈簧壓縮,最大壓縮量為x=0.5m.取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)細(xì)繩受到的拉力最大值Tm;

(2)B點(diǎn)到水平線CD的高度h;

(3)彈簧所獲得的最大彈性勢能Ep

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,光滑斜面的頂端固定一彈簧,一小球向右滑行,并沖上固定在地面上的斜面.設(shè)小球在斜面最低點(diǎn)A的速度為V,壓縮彈簧至C點(diǎn)時(shí)彈簧最短,C點(diǎn)距地面高度為h,則從A到C的過程中彈簧彈性勢能的增加量是()

    A.             mgh﹣mv2           B. mv2﹣mgh       C. ﹣mgh D. ﹣[mgh+mv2]

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小明把附有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引力下運(yùn)動(dòng),以此研究繩拉力做功和小車動(dòng)能變化的關(guān)系.此外他還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、天平(包括砝碼)等,實(shí)驗(yàn)裝置如圖

(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),必須的實(shí)驗(yàn)器材還有刻度尺

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行.他這樣做的目的是D(填字母代號)

A、避免小車在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生抖動(dòng)

B、可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清洗

C、可以保證小車最終能實(shí)現(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D、可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

(3)為了順利完成該實(shí)驗(yàn),下列哪些做法正確B(填字母代號)

A、在接通電源的同時(shí)釋放小車

B、小車釋放點(diǎn)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C、抬高木板一端,用眼睛觀察小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)來確定摩擦力是否被平衡掉

D、當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量時(shí),可認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力等于鉤碼重力.

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),讓質(zhì)量為m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖乙所示,O點(diǎn)為剛釋放重錘時(shí)打出的點(diǎn),相鄰兩記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,g取10m/s2.求(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),重錘的速度vB=0.97m/s

(2)從打點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過程中,重錘重力勢能的減小量△EP=0.49J,動(dòng)能的增加量△EK=0.47J;

(3)由此可得出的結(jié)論是:在誤差范圍內(nèi),減小的重力勢能等于增加的動(dòng)能,即機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:


2008年9月25日,我國成功發(fā)射了“神舟七號”載人飛船.在飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是()

    A. 已知飛船的運(yùn)動(dòng)軌道半徑、周期和萬有引力常量,就可以算出飛船的質(zhì)量

    B. 若地面觀察站人員看到飛船內(nèi)的物體懸浮在艙中,則物體不受力作用

    C. 若在此軌道上有沿同一方向繞行的前后兩艘飛船,則后一飛船不能用加速的方法與前一飛船對接

    D. 艙中的宇航員所需要的向心力和飛船所需要的向心力相同

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