17．如圖所示用力F拉A、B、C三個物體在光滑水平面上運動，現(xiàn)在中間的B物體上加一塊橡皮泥，它和中間的物體一起運動，且原拉力F不變，那么加上物體以后，兩段繩的拉力Ta和Tb的變化情況是（　�。�
A．Ta增大B．Tb增大C．Ta減小D．Tb減小

分析 先運用整體法求出加速度，判斷加速度的變化，然后隔離對最左邊物體和最右邊的物體分析，求出拉力的大小，判斷拉力的變化．

解答 解：整體的加速度a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}+{m}_{C}}$，
隔離對C分析，則${T}_={m}_{C}a=\frac{{m}_{C}F}{{m}_{A}+{m}_{B}+{m}_{C}}$，
隔離對A分析有：F-Ta=mAa，解得${T}_{a}=F-{m}_{A}a=F-\frac{{m}_{A}F}{{m}_{A}+{m}_{B}+{m}_{C}}$．
在中間的B物體上加一塊橡皮泥，總質(zhì)量增大，可知Tb減小，Ta增大．故A、D正確，B、C錯誤．
故選：AD．

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地選擇研究對象，根據(jù)牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的使用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．圖中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為2：l，電阻R1=R2=10Ω，兩電表均為理想交流電表．若R1兩端電壓瞬時值表達式為u1=10$\sqrt{2}$sin100πt（V），則下列說法正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)為0.5AB．電壓表示數(shù)為14.14V
C．R1消耗的功率為20WD．原線圈輸入交流電頻率為100Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．要較精確地測量一個量程為0～3V、內(nèi)阻約3kΩ的電壓表V的內(nèi)阻Rx．除V1外，備用的器材還有：
A．電壓表V2（量程0～12V，內(nèi)阻約12kΩ）   
B．滑動變阻器R（0～50Ω）
C．定值電阻R1=100Ω
D．定值電阻R2=10kΩ
E．電源E（電動勢12V，內(nèi)阻可忽略）
F．開關(guān)一個、導線若干．
某同學選取了一個定值電阻和其余的器材，設計好實驗電路并正確操作，順利的完成了實驗．
①他選取的定值電阻是R2（填器材序號字母）
②請在答題卡上與圖甲對應的虛線框中完成實驗電路設計并在圖中標明器材符號：

③按圖中所示電路圖連接電路時，應先閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片移至最左端（選填“左”或“右”）：
④該同學在實驗中多次調(diào)節(jié)滑動變阻器，并記下了變阻器的滑片在不同位罝時V1表的示數(shù)U1、V2表的示數(shù)U2：
⑤以U2為縱坐標，U1為橫坐標建立坐標系，該同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描點作圖得到了圖乙所示的圖線．由電路圖可知，U2與U1的關(guān)系式為U2=（1+$\frac{{R}_{2}}{{R}_{X}}$）U1（用題中所給物理量的符號表示）：利用圖線乙和己知數(shù)據(jù)，可求得待測電壓表的內(nèi)阻Rx=3.1kΩ（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，U型細玻璃管豎直放置，各部分水銀柱的長度分別為L2=25cm、L3=25cm、L4=10cm，A端被封空氣柱的長度為L1=60cm，BC在水平面上．整個裝置處在恒溫環(huán)境中，外界氣壓P0=75cmHg．將玻璃管繞B點在紙面內(nèi)沿逆時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)90°至AB管水平，求此時被封空氣柱的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．我國航天員要在天空1號航天器實驗艙的桌面上測量物體的質(zhì)量，采用的方法如下：質(zhì)量為m1的標準物A的前后連接有質(zhì)量均為m2的兩個力傳感器，待測質(zhì)量的物體B連接在后傳感器上，在某一外力作用下整體在桌面上運動．如圖所示，穩(wěn)定后標準物A前后兩個傳感器的讀數(shù)分別為F1、F2，由此可知待測物體B的質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{{F}_{1}（{m}_{1}+2{m}_{2}）}{{F}_{1}-{F}_{2}}$B．$\frac{{F}_{2}（{m}_{1}+2{m}_{2}）}{{F}_{1}-{F}_{2}}$
C．$\frac{{F}_{2}（{m}_{1}+2{m}_{2}）}{{F}_{1}}$D．$\frac{{F}_{2}（{m}_{1}+2{m}_{2}）}{{F}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的理想變壓器供電的電路中，已知變壓器輸入電壓不變，若將S閉合，則電流表A1的示數(shù)，電流表A2的示數(shù)，電流表A3的示數(shù)，電壓表V的示數(shù)分別如何變化（　�。�
A．變小  變大  變小  不變B．變大  變小  變大  不變
C．不變  變大  變大  不變D．不變  變大  變大  變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖（圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表）．設發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用R0表示，變阻器R相當于用戶用電器的總電阻．當用電器增加時，相當于R變小，則當用電進入高峰時，下列說法正確的是（　　）
A．電壓表V1、V2均不變，電流A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小
B．電壓表V3、V4讀數(shù)均減小，電流A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)減小
C．電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變
D．線路損耗功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．力F1作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=3m/s2，力F2作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2，則F1和F2同時作用在該物體上，產(chǎn)生的加速度大小不可能為（　�。�
A．8m/s2B．7m/s2C．5m/s2D．1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14． 為了測量汽車行駛的加速度，可取一長方形木板，畫上橫坐標，O為坐標原點，在坐標軸上均勻畫上相同的刻度線，將O點右側(cè)第5條刻度線標度為1，左側(cè)第5條刻度線標度為-1．在O點上方第5條刻度線處釘一小釘，用紅色細線栓一重物掛在釘子上，把細線作為指針，畫上向左的箭頭表示進方向，這樣就做成一個簡單的加速度測量計．
將此測量計保持在豎直平面內(nèi)，底邊水平放在沿平直公路上行進的車中固定好，其中箭頭指向與此車的行進方向一致，已知重力加速度為g，
（1）當細線穩(wěn)定在O點右側(cè)第2條刻度線處，表示車的加速度為0.4g，車正在做加速運動．
（2）當細線穩(wěn)定在O點，表示車做勻速運動．
（3）此裝置能不能用來測量電梯在豎直方向上的加速度不能（選填“能”或“不能”）．

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