關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì),下列說法正確的是
A.摩擦起電說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分
D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了
BC

試題分析:摩擦起電是指物體相互摩擦?xí)r,電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,B對;自然界中的電荷是守恒的,做功不能創(chuàng)造電荷,A錯;導(dǎo)體靠近帶電體會發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,所以感應(yīng)起電是指電荷從導(dǎo)體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分,C對,D錯。
點評:學(xué)生知道摩擦起電是兩物體間電荷的轉(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是同一物體間電荷的轉(zhuǎn)移。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于元電荷的說法中正確的是(  )
A.元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B.一個帶電體的帶電荷量可以為205.5倍的元電荷
C.元電荷沒有正負(fù)之分,也就是點電荷。
D.元電荷e的值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實驗測定的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電,下列說法正確的是(   )
A.這三種方式都創(chuàng)造了帶負(fù)電荷的電子
B.這三種方式都創(chuàng)造了帶正電荷的質(zhì)子
C.這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的,都是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.這三種方式都符合電荷守恒定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電荷的理解,下列說法中不正確的是(   )
A.自然界只存在三種電荷:正電荷、負(fù)電荷和元電荷
B.元電荷就是指電子和質(zhì)子本身
C.物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數(shù)倍
D.只有體積很小的帶電體才能被看成點電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用____________和______________的方法都可以使物體帶電。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于一個已經(jīng)帶電的物體,下列說法中正確的是 (    )           
A.物體上一定有多余的電子
B.物體上一定缺少電子
C.物體的帶電量一定是的整數(shù)倍
D.物體的帶電量可以是任意的一個值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列對電現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)識中,正確的是             (       )
A.摩擦起電說明了電荷可以創(chuàng)生
B.點電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大
C.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
D.自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是(       )
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.體積很小的帶電體就是點電荷
D.點電荷是實際不存在的。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

等量異種點電荷的連線和中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先從圖中的a點沿直線移動到b點,再從b點沿直線移動到c點,則檢驗電荷在此全過程中(   )
A.所受電場力的方向變化B.所受電場力的大小恒定
C.電場力一直做正功D.電勢能先不變后減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案