20.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上AC.
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(2)作出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,為算出其初速度,實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)有豎直高度h和水平距離 x,其初速度的表達(dá)式為v0=x $\sqrt{\frac{g}{2h}}$.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和操作中的注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟.
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),抓住等時(shí)性,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出初速度的表達(dá)式,從而確定需要測(cè)量的物理量.

解答 解:(1)A、為了保證小球的初速度水平,可以調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平,故A正確.
B、為了保證小球的初速度相等,每次從斜槽的同一位置由靜止釋放小球,故B錯(cuò)誤,C正確.
D、記錄小球的位置不一定要等于距離下降,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
(2)根據(jù)y=$\frac{1}{2}$gt2得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
則初速度為:v0=$\frac{x}{t}$=x $\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
故答案為:(1)A C; (2)x $\sqrt{\frac{g}{2h}}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng),知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.我國(guó)于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面H處的環(huán)月軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行的周期為T,隨后“嫦娥三號(hào)”在該軌道上A點(diǎn)采取措施,降至近月點(diǎn)高度為h的橢圓軌道Ⅱ上,如圖所示.若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響,萬(wàn)有引力常量為G,求:
(1)月球的質(zhì)量
(2)月球的第一宇宙速度
(3)“嫦娥三號(hào)”在圖中橢圓軌道Ⅱ上的周期.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球擊中Q球.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=25cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每0.05s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為1.0m/s(g取9.8m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,質(zhì)量相同的甲乙兩個(gè)小物塊,甲從豎直固定的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是(  )
A.兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同
B.兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同
C.兩物塊到達(dá)底端時(shí),甲物塊重力做功的瞬時(shí)功率大于乙物塊重力做功的瞬時(shí)功率
D.兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,一個(gè)由同種粗細(xì)均勻的金屬絲制成的半徑為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬圓環(huán)放在光滑的水平地面上,有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其邊界為PQ.現(xiàn)圓環(huán)以速度v從如圖位置朝磁場(chǎng)邊界PQ運(yùn)動(dòng),當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到直徑剛好與邊界線PQ重合時(shí),圓環(huán)的速度為$\frac{1}{2}$v,求:
(1)圓環(huán)的直徑MN與邊界線PQ重合時(shí)MN兩點(diǎn)間的電壓及圓環(huán)中感應(yīng)電流方向;
(2)此過(guò)程中圓環(huán)產(chǎn)生的熱量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.作用力做正功時(shí),反作用力一定做負(fù)功
B.一對(duì)作用力和反作用力的功一定大小相等,正負(fù)相反
C.滑動(dòng)摩擦力一定對(duì)物體做負(fù)功
D.靜摩擦力可以對(duì)物體做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B.
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)   砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量大于(填“大于”或“小于”)
(3)右圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.51m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)加速度方向?yàn)橄蜃螅ㄌ钕蜃、向右?br />(4)該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力,并依次測(cè)出了小車的加速度.然后畫出了如圖3所示的
圖象,該圖象雖是一條直線,但不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).原因是:沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)一確定的物體下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.動(dòng)能發(fā)生變化時(shí),動(dòng)量必定變化
B.動(dòng)量發(fā)生變化時(shí),動(dòng)能必定變化
C.物體所受的合外力不為零時(shí),其動(dòng)量一定發(fā)生變化,而動(dòng)能不一定變
D.物體所受的合外力為零時(shí),其動(dòng)能和動(dòng)量一定不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,一個(gè)半徑為R=3m的$\frac{1}{4}$圓周的軌道,O點(diǎn)為圓心,B為軌道上的一點(diǎn),OB與水平方向的夾角為37°.軌道的左側(cè)與一固定平臺(tái)相連,在平臺(tái)上一輕質(zhì)彈簧左端與豎直擋板相連,彈簧原長(zhǎng)時(shí)右端在A點(diǎn).現(xiàn)用一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(與彈簧不連接,可視為質(zhì)點(diǎn))壓縮彈簧至P點(diǎn)后釋放,P與平臺(tái)右端O點(diǎn)的距離l=2.4m,滑塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.已知重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)空氣阻力.
(1)若小球恰能擊中B點(diǎn),求剛釋放滑塊時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;
(2)若更換滑塊的質(zhì)量,使滑塊仍從P點(diǎn)由靜止釋放,滑塊的質(zhì)量不同時(shí),其擊中圓周軌道時(shí)的速率也不同,求滑塊的質(zhì)量多大時(shí),滑塊擊中圓周軌道時(shí)速率最。ɑ瑝K與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)保持不變).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案