精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示,一輕質彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊連接,彈簧與水平地面平行.AB是物塊能保持靜止的位置中離墻壁最近和最遠的點, A、B兩點離墻壁的距離分別是x1x2.物塊與地面的最大靜摩擦力為f.則彈簧的勁度系數為(  )

A.     B.      C.   D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,是一種電子擴束裝置的原理示意圖.直角坐標系原點O處有一電子發(fā)生器,朝xOy平面內x≥0區(qū)域任意方向發(fā)射電子,電子的速率均為v0,已知電子的電荷量為e、質量為m.在0≤x≤d的區(qū)域內分布著沿x軸負方向的勻強電場,場強大小E=,在x>d區(qū)域內分布著足夠大且垂直于xOy平面向外的勻強磁場,勻強磁場的磁感應強度B=.ab為一塊很大的平面感光板,在磁場內平行于y軸放置,電子打到板上時會在板上形成一條亮線.不計電子的重力和電子之間的相互作用.

(1)求電子進入磁場時速度的大小;

(2)當感光板ab沿x軸方向移到某一位置時,恰好沒有電子打到板上,求感光板到y(tǒng)軸的距離x1;

(3)保持(2)中感光板位置不動,若使所有電子恰好都能打到感光板上,求磁感應強度的大小以及電子打到板上形成亮線的長度.

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


在“測定金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準。待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結果如圖1所示,其讀數應為___________mm(該值接近多次測量的平均值)

(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx.實驗所用器材為:電池組(電動勢為3V,內阻約1Ω)、電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關、導線若干。某小組同學利用以上器材正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數據如下:

次數

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

2.30

I/A

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

0.520

由以上數據可知,他們測量Rx是采用圖2中的_____圖(選填“甲”或“乙”)。

(3)圖3是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請根據圖(2)所選的電路圖,補充完成圖3中實物間的連線,并使閉合開關的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞。

(4)這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系,如圖4所示,圖中已標出了測量數據對應的4個坐標點。請在圖4中標出第2、4、6次測量數據坐標點,并描繪出UI圖線。由圖線得到金屬絲的阻值Rx=___________Ω(保留兩位有效數字)。

(5)根據以上數據可以估算出金屬絲的電阻率約為___________(填選項前的符號)。

A.1×10-2Ωm     B.1×10-3Ωm     C.1×10-6Ωm    D.1×10-8Ωm

(6)任何實驗測量都存在誤差.本實驗所用測量儀器均已校準,下列關于誤差的說法中正確的選項是___________(有多個正確選項)。

A.用螺旋測微器測量金屬絲直徑時,由于讀數引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.由于電流表和電壓表內阻引起的誤差屬于偶然誤差

C.若將電流表和電壓表內阻計算在內,可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差

D.用UI圖像處理數據求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”。

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。

②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙袋,在紙袋上標出小車中砝碼的質量m。

④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點。測量相鄰計數點的間距s1,s2,…。求出與不同m相對應的加速度a。

⑥以砝碼的質量m為橫坐標1/a為縱坐標,在坐標紙上做出1/a-m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則1/a與m處應成_________關系(填“線性”或“非線性”)。

(2)完成下列填空:

(ⅰ)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。

(ⅱ)設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2(加速度計算結果保留2位有效數字)。

 

(ⅲ)圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為______,小車的質量為______。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


甲為一游標卡尺的結構示意圖,當測量一鋼筆帽的內徑時,應該用游標卡尺的_____(填“A”、“B”或“C”)進行測量;示數如圖乙所示,該鋼筆帽的內徑為________mm。

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩球質量均為m.固定在輕彈簧的兩端,分別用細繩懸于O點,其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平墻面的交界處,已知兩球均處于平衡狀態(tài),OAB恰好構成一個正三角形,則下列說法正確的是(重力加速度為g)

    A.球A可能受到四個力的作用

    B.彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力

    C.繩OB對球B的拉力大小一定等于mg

    D.繩OA對球A的拉力大小等于或小于1.5mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B內,B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)緩慢減小木板的傾角θ,在此過程中,下列說法正確的是(  )

A.A受到的壓力逐漸變大

B.A受到的摩擦力逐漸變大

C.CB的壓力逐漸變大

D.C受到三個力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,R為電阻箱,為理想電流表,電源的電動勢為E,內阻為r.圖乙為電源的輸出功率P與電流表示數I的關系圖象,其中功率P0分別對應電流I1、I2,外電阻R1、R2.則=        R1、R2與r的關系為            (選填“”“”“”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


為了測量列車運行的速度和加速度大小,可采用如圖10所示的裝置,它由一塊安裝在列車車頭底部的強磁體和埋設在地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成(測量記錄儀未畫出)。當列車經過線圈上方時,線圈中產生的電流被記錄下來,就能求出列車的速度和加速度。

如圖11所示為鐵軌和列車的俯視圖,假設磁體端部磁感應強度B=4.4×10-2T,且全部集中在端面范圍內,與端面垂直,磁體沿鐵軌方向的寬度與線圈寬度相同,線圈的匝數n=5,垂直于鐵軌方向長l=0.20 m,電阻r=0.40 Ω(包括引出線的電阻),測量記錄儀自身電阻R=4.0Ω,其記錄下來的電流一位置關系圖,即i-s圖如圖12所示。

    (1)試計算列車通過線圈I和線圈II時的速度v1v2的大小。

(2)假設列車做的是勻加速直線運動,求列車在兩個線圈之間的加速度的大小。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案