【題目】在真空中M、N兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷和，以MN連線中點(diǎn)O為中心作一圓形路徑、0、c三點(diǎn)恰好將MN四等分，b、d為MN的中垂線與圓的交點(diǎn)，如圖所示則下列說法正確的是　　

A. a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是，

B. a、b、c、d四點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系是，

C. 在MN的連線上，O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小

D. 將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線移動(dòng)到d的過程中，其電勢(shì)能始終不變

【答案】AB

【解析】

根據(jù)電場(chǎng)線密場(chǎng)強(qiáng)大，分析場(chǎng)強(qiáng)的大�。呻妱�(shì)公式和電場(chǎng)的疊加原理分析電勢(shì)關(guān)系．根據(jù)電勢(shì)的變化，分析正電荷電勢(shì)能的變化．

設(shè)則，，故E，b、d兩點(diǎn)由于對(duì)稱，則有A正確；沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，故，根據(jù)對(duì)稱性可知，B正確；電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小，由電場(chǎng)線疏密程度可知，AB連線上電場(chǎng)強(qiáng)度最小值出現(xiàn)在O點(diǎn)的右側(cè)，C錯(cuò)誤；負(fù)點(diǎn)電荷沿直線由b運(yùn)動(dòng)到d的過程中，只是初末位置的電勢(shì)能相等，過程中電勢(shì)能在變化，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用________(選填“交流”或“直流”)電源，當(dāng)電源的頻率是50 Hz時(shí)，每隔________s打一次點(diǎn)。其工作時(shí)的基本步驟如下：

A．當(dāng)紙帶完全通過電火花計(jì)時(shí)器后，及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器

B．將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座

C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

D．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)

上述步驟正確的順序是________。(按順序填寫步驟編號(hào))

(2)如下圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)得到的，紙帶的左端先通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，從點(diǎn)跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是________(選填“速度減小”或“速度增大”)。若所用電源的頻率為50 Hz，從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)共14個(gè)點(diǎn)跡，歷時(shí)________s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法，正確的是（　�。�

A. 甲圖為放射源放出的三種射線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，射線1為α射線

B. 乙圖中，用紫外光燈照射與驗(yàn)電器相連的鋅板，發(fā)現(xiàn)原來閉合的驗(yàn)電器指針張開，此時(shí)鋅板和驗(yàn)電器均帶正電

C. 丙圖為α粒子散射實(shí)驗(yàn)示意圖，盧瑟福根據(jù)此實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D. 丁圖為核反應(yīng)堆示意圖，它是利用了鈾核聚變反應(yīng)所釋放的能量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線大大提高了勞動(dòng)效率，如圖為某工廠生產(chǎn)流水線上的水平傳輸裝置的俯視圖，它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤組成。物品從A處無初速、等時(shí)間間隔地放到傳送帶上，恰好勻加速運(yùn)動(dòng)到B處后進(jìn)入勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤隨其一起運(yùn)動(dòng)（無相對(duì)滑動(dòng)），到C處被取走裝箱。已知A、B的距離L=9.0 m，物品在轉(zhuǎn)盤上與轉(zhuǎn)軸O的距離R = 3.0 m，傳送帶的傳輸速度和轉(zhuǎn)盤上與O相距為R處的線速度均為v=3.0 m/s，取g=10 m/s2。問：

（1）物品從A處運(yùn)動(dòng)到B處的時(shí)間t；

（2）物品與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1

（3）若物品在轉(zhuǎn)盤上的最大靜摩擦力可視為與滑動(dòng)摩擦力大小相等，則物品與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2至少為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面C上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（ ）

A. 水平面對(duì)C的支持力等于B、C的總重力

B. B一定受到C的摩擦力

C. C一定受到水平面的摩擦力

D. 若將細(xì)繩剪斷，B物體開始沿斜面向下滑動(dòng)，則水平面對(duì)C的摩擦力可能為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，假設(shè)電場(chǎng)區(qū)域足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成角小球在運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變，重力加速度取．

判斷小球帶何種電荷．

求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求小球運(yùn)動(dòng)的加速度a的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的水平路面上，一小車以v0=5m/s的速度向右勻速行駛，與此同時(shí)，在小車后方相距s0=50m處有一物體在水平向右的推力F=30N作用下，從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)去追擊小車，已知推力F作用了t=5s時(shí)間就撤去。設(shè)物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，物體的質(zhì)量為m=5kg，重力加速度g=10m/s2。

(1)求在推力F作用下，小車的加速度a大小為多少？

(2)求撤去F的瞬間，物體與小車的距離d為多少？

(3)試通過計(jì)算討論物體是否能追上小車。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新華社甘肅酒泉2016年9月14日?qǐng)?bào)導(dǎo)（記者李國(guó)利）天宮二號(hào)將與神舟十一號(hào)載人飛船在距地面393公里的軌道高度交會(huì)對(duì)接。中國(guó)載人航天工程辦公室副主任武平14日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心表示，“這與未來空間站的軌道高度基本相同”。由此消息對(duì)比神舟十一號(hào)與地球同步衛(wèi)星的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A. 神舟十一號(hào)載人飛船中宇航員沒有受到力的作用

B. 神舟十一號(hào)載人飛船的加速度小于同步衛(wèi)星的加速度

C. 神舟十一號(hào)載人飛船的周期小于同步衛(wèi)星的周期

D. 神舟十一號(hào)載人飛船圓軌道運(yùn)行速度大于7.9km/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧迪車有多種車型，如30TFSI、35TFSI、50TFSI，（每個(gè)車型字母前的數(shù)字稱為G值）G值用來表現(xiàn)車型的整體加速度感，數(shù)字越大，加速越快．G值的大小為車輛從靜止開始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值（其單位為國(guó)際基本單位）再乘以10．如圖為某一型號(hào)的奧迪尾標(biāo)，其值為50TFSI，則該型號(hào)車從靜止開始加速到100km/h的時(shí)間約為（　　）

A. 5.6 s B. 6.2 s C. 8.7 s D. 9.5 s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案