如圖所示,傾角為θ的斜面與足夠大的光滑水平面在D處平滑連接,斜面上有A、B、C三點,AB間距為2L,BC、CD間距為4L,斜面上BC部分粗糙,其余部分光滑,4塊完全相同、質(zhì)量均勻分布的長方形薄片,緊挨在一起排在斜面上,從下往上編號依次為1、2、3、4,第1塊的下邊緣恰好在A處.現(xiàn)將4塊薄片一起由靜止釋放,薄片經(jīng)過D處時無能量損失且相互之間無碰撞.已知每薄片質(zhì)量為m、長為L,薄片與斜面BC間的動摩擦因數(shù)為tanθ,重力加速度為g.求:

(1)第1塊薄片下邊緣剛運動到B時的速度大小v1;

(2)第1塊薄片剛好完全滑上粗糙面時的加速度大小a和此時第3、4塊間的作用力大小F;

(3)4塊薄片全部滑上水平面后,相鄰滑片間的距離d.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期末階段性檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速,在水平地面上豎直固定一直桿,質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來時,球在水平風(fēng)力的作用下飄起來。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時,測得球平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°。則

A.細(xì)線拉力的大小為

B.若風(fēng)速增大到某一值時, θ可能等于90°

C.細(xì)線拉力與風(fēng)力的合力大于mg

D.θ=60°時,風(fēng)速v=6m/s

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇無錫普通高中學(xué)業(yè)水平測試(必修)3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,小鳥沿虛線斜向上加速飛行,空氣對其作用力可能是

A. F1 B. F2 C.F3 D.F4

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:實驗題

指針式多用表歐姆檔的內(nèi)部電路是由直流電源、調(diào)零電阻和表頭相串聯(lián)而成,現(xiàn)設(shè)計一個實驗,測量多用表“×1Ω”擋的內(nèi)部電源的電動勢和內(nèi)部總電阻.給定的器材有:待測多用電表,量程為100mA的電流表,最大電阻為20Ω的滑動變阻器,鱷魚夾,開關(guān),導(dǎo)線若干.實驗過程如下:

(1)實驗前將多用電表調(diào)至“×1Ω”擋,將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)旋鈕,使指針指在 (選填“電阻”、“電流”)的零刻度;

(2)用鱷魚夾將紅、黑表筆固定在如圖甲的兩接線柱上,請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整;

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出多用表示數(shù)R、毫安表示數(shù)I,求出電流倒數(shù),記錄在下面的表格中,請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)系中描點作圖;

(4)請通過圖線求出多用表內(nèi)部電源的電動勢為 V;內(nèi)部總電阻為 Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(5)電流表存在一定的內(nèi)阻,這對實驗結(jié)果 (選填“有影響”、“無影響”).

R/Ω

4

7

10

14

18

20

I/×10-3A

78.0

67.0

60.0

52.0

45.0

43.0

/A-1

12.8

14.9

16.7

19.2

22.2

23.2

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題

一架飛機(jī)在高空中沿水平方向做勻加速直線飛行,每隔相同時間空投一個物體,不計空氣阻力.地面觀察者畫出了某時刻空投物體的4幅情景圖,其中可能正確的是

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:填空題

下列說法中正確的是________.

A.玻爾通過對氫原子光譜的研究建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B.核力存在于原子核內(nèi)任意兩個核子之間

C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識到原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

D.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:實驗題

某小組利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律.實驗中,他們平衡了摩擦力,用天平測出小車的總質(zhì)量,用細(xì)線所掛鉤碼的總重代替小車所受的牽引力大小F.

(1)他們還在實驗時調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行.這樣做的目的是_________.

A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B.使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C.保證小車最終能夠做勻速直線運動

D.使細(xì)線拉力等于小車受到的合力

(2)實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個打的點未畫出,AB、CD間的距離分別為x1、x2,打點計時器的打點周期為T,則小車運動的加速度大小為________.

(3)下表錄了小車質(zhì)量一定時,牽引力大小F與對應(yīng)的加速度a的幾組數(shù)據(jù),請在圖丙的坐標(biāo)中描點作出a-F圖線.

鉤碼個數(shù)

1

2

3

4

5

F(N)

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

a(m·s-2)

0.92

1.68

2.32

2.88

3.32

(4)實驗中畫出的a-F圖線與理論計算的圖線(圖中已畫出)有明顯偏差,其原因主要是________________.

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

一束單色光由左側(cè)射入盛有清水的薄壁圓柱型玻璃杯,如圖所示為過軸線的截面圖,調(diào)整入射角α,光線恰好在水和空氣的界面上發(fā)生全反射,已知水的折射率為,求sinα的值.

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科目:高中物理 來源:2016屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試?yán)砭C物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,長L=0.125 m、質(zhì)量M=30g的絕緣薄板置于傾角為θ=37°的斜面PM底端P, PN是垂直于PM的擋板,斜面與薄板間的動摩擦因數(shù)μ0=0.8 .質(zhì)量m=10g、帶電荷量q=+2.5×10-3C可視為質(zhì)點的小物塊放在薄板的最上端,薄板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,所在空間加有一個方向垂直于斜面向下的勻強(qiáng)電場E.現(xiàn)對薄板施加一平行于斜面向上的拉力F=0.726N,當(dāng)物塊即將離開薄板時,立即將電場E方向改為豎直向上,同時增加一個垂直紙面向外B=6.0T足夠大的勻強(qiáng)磁場,并撤去外力F,此時小物塊剛好做勻速圓周運動. 設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,不考慮因空間電、磁場的改變而帶來的其它影響,斜面和擋板PN均足夠長.取g=10 m/s2,sin37=0.6.求:

(1)電場強(qiáng)度E的大。

(2)物塊第一次擊中擋板PN的經(jīng)歷的時間;

(3)物塊擊中擋板PN時,薄板上端離P的距離.

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