下列說法中正確的是
A.形狀規(guī)則的物體的重心與其幾何中心重合
B.兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力
C.重力就是物體對懸掛它的細(xì)繩的拉力
D.物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
科目:高中物理 來源: 題型:
李凱同學(xué)是學(xué)校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴(yán)的國歌響起時開始升旗,當(dāng)國歌結(jié)束時恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端。已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起。若設(shè)李凱同學(xué)升旗時先拉動繩子使紅旗向上做勻加速運(yùn)動,時間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運(yùn)動,最后使紅旗做勻減速運(yùn)動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,紅旗到達(dá)旗桿頂端時的速度恰好為零。試計算李凱同學(xué)升旗時使紅旗向上做勻加速運(yùn)動加速度的大小和紅旗勻速運(yùn)動的速度大小。
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如圖所示,AB是半徑為R的1/4光滑圓弧軌道,B點的切線在水平方向,且B點離水平地面高為h,有一物體(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始滑下,到達(dá)B點后水平飛出。設(shè)重力加速度為g。求:
(1)物體運(yùn)動到B點時的速度v;
(2)物體落地點C到B點的水平距離s。
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做勻加速直線運(yùn)動的列車,車頭經(jīng)過某路標(biāo)時的速度為v1,車尾經(jīng)過該路標(biāo)時的速度是v2,則列車在中點經(jīng)過該路標(biāo)時的速度是
A. B.
C.
D.
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如圖所示,為某同學(xué)一次“探究共點力合成的規(guī)律”實驗操作后得到的數(shù)據(jù)記錄,圖中的小圓點分別用來記錄的是O點的位置以及每次細(xì)線的方向。
(1)請你選擇合適的標(biāo)度,在方框中用力的圖示法,作圖完成該同學(xué)未完成的實驗數(shù)據(jù)處理。
(2)操作中,撤去F1、F2后,用一個力F'把橡皮筋的結(jié)點再次拉到相同的點(O),這樣操作的目的是 ▲ 。
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如圖(a)所示,在空間有一坐標(biāo)系xoy,直線OP與x軸正方向的夾角為30°,第一象限內(nèi)有兩個方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,直線OP是它們的邊界,OP上方區(qū)域Ⅰ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m,電荷量為+q的質(zhì)子(不計重力及質(zhì)子對磁場的影響)以速度v從O點沿與OP成30°角的方向垂直磁場進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ,質(zhì)子先后通過磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ后,恰好垂直于x軸進(jìn)入第四象限,第四象限存在沿-x軸方向的特殊電場,電場強(qiáng)度E的大小與橫坐標(biāo)x的關(guān)系如圖(b)所示,試求
(1)區(qū)域Ⅱ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小 ;
(2)質(zhì)子再次到達(dá)y軸時的速度大小和方向。
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