如圖在光滑軌道oa的a端分別連接半徑相同的光滑圓弧,其中圖A是圓弧軌道ab,b點切線水平;圖B是圓弧軌道ac,c點切線豎直;圖C是光滑圓管道,中心線的最高點d切線水平,管內(nèi)徑略比小球直徑大:圖D是小于的圓弧軌道,a點切線水平, o、b、d在同一水平線上,所有軌道都在同一豎直平面內(nèi),一個可以看成質(zhì)點的小球分別從o點靜止下滑,不計任何能量損失,下列說法正確的是( )
A、圖A、圖B、圖C中的小球都能達到O點的同一高度
B、圖B、圖C中的小球能到達O點的同一高度
C、圖C中的小球到達和O點等高的d點時對外軌道的壓力等于小球重力
D、圖D中的小球到達最高點時速度為零
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
特戰(zhàn)隊員在進行素質(zhì)訓(xùn)練時,抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的繩索,從高度一定的平臺由水平狀態(tài)無初速開始下擺,如圖所示,在到達豎直狀態(tài)時放開繩索,特戰(zhàn)隊員水平拋出直到落地。不計繩索質(zhì)量和空氣阻力,特戰(zhàn)隊員可看成質(zhì)點。下列說法正確的是
A.繩索越長,特戰(zhàn)隊員落地時的水平位移越大 |
B.繩索越長,特戰(zhàn)隊員在到達豎直狀態(tài)時繩索拉力越大 |
C.繩索越長,特戰(zhàn)隊員落地時的水平速度越大 |
D.繩索越長,特戰(zhàn)隊員落地時的速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,離水平面一定高處固定一內(nèi)壁光滑的圓筒,筒內(nèi)固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧處于自然長度。現(xiàn)將一小球從地面上以某一初速度斜向上拋出,剛好能無碰撞地進入圓筒中,不計空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A.彈簧獲得的最大彈性勢能小于小球拋出時的動能 |
B.小球從拋出到將彈簧壓縮到最短的過程中小球的機械能守恒 |
C.小球拋出的初速度大小僅與圓筒離地面的高度有關(guān) |
D.小球從拋山點運動到圓筒口的時間與小球拋出時的角度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角300、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連,質(zhì)量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接,A球置于斜面頂端,F(xiàn)由靜止釋放A、B兩球,B球與弧形擋板碰撞過程時間極短無機械能損失,且碰后只能沿斜面下滑,兩球最終均滑到水平面上。已知重力加速度為g,不計一切摩擦,則( )
A.A球剛滑至水平面時的速度大小為
B.B球剛滑至水平面時的速度大小為
C.兩小球在水平面上不可能相撞
D.在A球沿斜面下滑的過程中,輕繩對B球先做正功、后不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上.若以地面為零勢能面而且不計空氣阻力,則
①物體到海平面時的勢能為mgh ②重力對物體做的功為mgh
③物體在海平面上的動能為mv02+mgh ④物體在海平面上的機械能為mv02
其中正確的是( 。
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖(a)所示,小球的初速度為v0,沿光滑斜面上滑,能上滑的最大高度為h,在圖(b)中,四個物體的初速度均為v0.在A圖中,小球沿一光滑內(nèi)軌向上運動,內(nèi)軌半徑大于h;在B圖中,小球沿一光滑內(nèi)軌向上運動,內(nèi)軌半徑小于h;在圖C中,小球固定在輕繩的下端,輕繩的長度為h的一半,小球隨輕繩繞O點向上轉(zhuǎn)動.在D圖中,小球以與水平方向成30°斜拋。則小球上升的高度能達到h的有( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB,并恰好能沿斜面升高h,下列說法中正確的是( )
A.若把斜面從C點鋸斷,物體沖過C點后仍升高h |
B.若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h |
C.若把斜面從C點鋸斷或彎成圓弧狀,物體都不能升高h |
D.若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到B點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,傾角為的斜面體放在粗糙的水平面上,質(zhì)量為m的物體A與一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連.現(xiàn)用拉力F沿斜面向上拉彈簧,使物體A在光滑斜面上勻速上滑,上滑的高度為h,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。在這一過程中
A.彈簧的伸長量為 |
B.拉力F做的功為 |
C.物體A 的機械能增加mgh |
D.斜面體受地面的靜摩擦力大小等于Fcos |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,m1與m 2通過輕質(zhì)繩連接,m1<m2.滑輪光滑且質(zhì)量不計,在m2下降一段距離(不計空氣阻力)的過程中,下列說法正確的是( )
A.m1的機械能守恒 |
B.m2的機械能減小 |
C.m1和m2的總機械能減少 |
D.m1和m2組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
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