如圖所示,小明同學(xué)在引體向上測(cè)試中,先靜止懸掛在單杠上,然后用力將身體向上拉起,下列判斷正確的是
A.靜止懸掛時(shí),兩手之間距離由圖示位置增大,手臂的拉力增大
B.靜止懸掛在單杠上時(shí),小明處于失重狀態(tài)
C.將身體向上拉起時(shí),單杠對(duì)人不做功
D.將身體向上拉起時(shí),單杠對(duì)人做正功
AC
【解析】
試題分析:設(shè)兩臂拉力為T(mén),與豎直線(xiàn)的夾角為α,則,則當(dāng)靜止懸掛時(shí),兩手之間距離由圖示位置增大,則α增大,手臂的拉力T增大,選項(xiàng)A正確;靜止懸掛在單杠上時(shí),小明的加速度為零,故不是失重狀態(tài),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;將身體向上拉起時(shí),單杠對(duì)人的作用力沒(méi)有位移,故不做功,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;故選AC.
考點(diǎn):共點(diǎn)力的平衡;功;超重和失重.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一小球從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在第15s內(nèi)的位移比第14s內(nèi)的位移多0.2m,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球加速度為0.2m/s2 B.小球第15s內(nèi)的位移為2.9m
C.小球第14s的初速度為2.6m/s D.小球前15s內(nèi)的平均速度為3.0m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角α=30°,導(dǎo)軌間距為l = 0.50m,金屬桿ab、cd的質(zhì)量均為m=1.0kg,電阻均為r = 0.10Ω,垂直于導(dǎo)軌水平放置.整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 2.0T.用平行于導(dǎo)軌方向的拉力拉著ab桿沿軌道以某一速度勻速上升時(shí),cd桿保持靜止.不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,導(dǎo)軌和桿ab、cd之間是光滑的,重力加速度g =10m/s2.求:
(1)回路中感應(yīng)電流I的大小.
(2)拉力做功的功率.
(3)若某時(shí)刻將cd桿固定,同時(shí)將ab桿上拉力F增大至原來(lái)的2倍,求當(dāng)ab桿速度v1=2m/s時(shí)桿的加速度和回路電功率P1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
1970年4月24日,我國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)航天事業(yè)的新紀(jì)元.“東方紅一號(hào)”的運(yùn)行軌道為橢圓軌道,其近地點(diǎn)M和遠(yuǎn)地點(diǎn)N的高度分別為439 km和2384 km,則( )
A.衛(wèi)星在M點(diǎn)的機(jī)械能大于N點(diǎn)的機(jī)械能
B.衛(wèi)星在M點(diǎn)的角速度大于N點(diǎn)的角速度
C.衛(wèi)星在M點(diǎn)的加速度大于N點(diǎn)的加速度
D.衛(wèi)星在N點(diǎn)的速度大于7.9km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于功率,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.單位時(shí)間內(nèi)物體做功越多,其功率越大
B.物體做功越多,它的功率就越大
C.物體做功越快,它的功率就越大
D.額定功率是發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的最大輸出功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D是真空中一正四面體的四個(gè)頂點(diǎn).現(xiàn)在在A、B兩點(diǎn)分別固定兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2,則關(guān)于C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同,電勢(shì)相同
B.若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同
C.若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均不相同
D.若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
轉(zhuǎn)筆(Pen Spinning)是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng),如圖所示。轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài),其中也包含了許多的物理知識(shí),假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是( )
A. 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大;
B. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬(wàn)有引力提供的;
C. 若該同學(xué)使用中性筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)被甩走;
D. 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿,且考慮地磁場(chǎng)的影響,由于筆桿中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,因此金屬筆桿兩端一定不會(huì)形成電勢(shì)差。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于光的本性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.光電效應(yīng)反應(yīng)光的波動(dòng)性
B.光子的能量由光的強(qiáng)度所決定
C.光的波粒二象性是將牛頓的波動(dòng)說(shuō)和惠更斯的粒子說(shuō)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)
D.光在空間傳播時(shí),是不連續(xù)的,是一份一份的,每一份叫做一個(gè)光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量m=0.75kg的小球在距地面高h(yuǎn)=10m處由靜止釋放,落到地面后反彈,碰撞時(shí)無(wú)能量損失。若小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力f大小恒為2.5N,g=l0。求:
(1)小球與地面第一次碰撞后向上運(yùn)動(dòng)的最大高度;
(2)小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與地面發(fā)生第五次碰撞時(shí)通過(guò)的總路程。
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