如圖18-8-3所示為L(zhǎng)C振蕩電路和通過(guò)P點(diǎn)的電流的變化規(guī)律，若把流過(guò)P點(diǎn)向右的電流規(guī)定為正方向，那么(    )

圖18-8-3

A.0.5 s至1 s,C在充電                           B.0.5 s至1 s,C的上板帶正電

C.1 s至1.5 s,磁場(chǎng)能正在轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能     D.1 s至1.5 s,Q點(diǎn)比P點(diǎn)電勢(shì)高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-8-3所示，游樂(lè)場(chǎng)翻滾過(guò)山車上的乘客常常會(huì)在高速旋轉(zhuǎn)或高空倒懸時(shí)嚇得魂飛魄散，但這種車的設(shè)計(jì)有足夠的安全系數(shù)，離心現(xiàn)象使乘客在回旋時(shí)穩(wěn)坐在座椅上，還有安全棒緊緊壓在乘客胸前，在過(guò)山車未達(dá)終點(diǎn)以前，誰(shuí)也無(wú)法將它們打開(kāi)，設(shè)想如下數(shù)據(jù)，軌道最高處距地面32 m，最低處幾乎貼地，圓環(huán)直徑15 m，過(guò)山車經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度約25 m/s，經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度約18 m/s.試?yán)门ｎD第二定律和圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，探究這樣的情況下能否保證乘客的安全？

圖6-8-3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-8-22所示，一根長(zhǎng)0.1 m的細(xì)線，一端系著一個(gè)質(zhì)量是0.18 kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到原轉(zhuǎn)速的3倍時(shí)，細(xì)線斷開(kāi)，這時(shí)測(cè)得線的拉力比原來(lái)大40 N.求：

圖6-8-22

（1）線斷開(kāi)的瞬間，線的拉力;

（2）這時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的線速度;

（3）如果桌面高出地面0.8 m，線斷后的小球飛出去落在離桌面的水平距離為多遠(yuǎn)的地方?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8 m/s2，測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00 kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖5-9-3所示.把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于_________J，動(dòng)能的增加量等于_________J(取三位有效數(shù)字).

圖5-9-3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2－3所示，以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口，綠燈還有2 s將熄滅，此時(shí)汽車距離停車線18 m，該車加速時(shí)最大加速度大小為2 m/s2，減速時(shí)最大加速度大小為5 m/s2.此路段允許行駛的最大速度為12.5 m/s.下列說(shuō)法中正確的有(　　)

圖2－3

A．如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車可能通過(guò)停車線

B．如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前通過(guò)停車線汽車一定超速

C．如果立即做勻減速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過(guò)停車線

D．如果距停車線5 m處減速，汽車能停在停車線處

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同步練習(xí)冊(cè)答案