長為L="0.5" m的輕桿,其一端固定于O點(diǎn),另一端連著質(zhì)量m=1kg的小球,小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)它通過最高點(diǎn)速度v="3" m/s時(shí),小球受到細(xì)桿的作用力為大小為 N,是 。(填“拉力”或“支持力”)(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩顆人造衛(wèi)星繞地球作圓周運(yùn)動(dòng),周期之比為T1:T2= 1:8,則它們的軌道半徑之比和運(yùn)動(dòng)速率之比分別為
A.R1:R2 = 1: 4,v1:v2 ="2" :1 |
B.R1:R2 =4 :1,v1:v2=2:1 |
C.R1:R2 =" 1" :4,v1:v2=1:2 |
D.R1:R2 =" 4" :1,v1:v2= 1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車在水平地面上轉(zhuǎn)彎時(shí),地面的摩擦力已達(dá)到最大,當(dāng)汽車速率增為原來的2倍時(shí),則汽車轉(zhuǎn)彎的軌道半徑必須( )
A.減為原來的1/2 | B.減為原來的1/4 |
C.增為原來的2倍 | D.增為原來的4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車甲和汽車乙質(zhì)量相等,以相等速率沿同一水平彎道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),甲車在乙車的外側(cè).兩車沿半徑方向受到的摩擦力分別為Ff甲和Ff乙.以下說法正確的是( )
A.小于 |
B.等于 |
C.大于 |
D.和大小均與汽車速率無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
將一個(gè)力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上,我們就可以測量快速變化的力。圖中所示就是用這種方法測得的小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來回滑動(dòng)時(shí),對碗的壓力大小隨時(shí)間變化的曲線。從這條曲線提供的信息,可以判斷滑塊約每隔____ s經(jīng)過碗底一次,隨著時(shí)間的變化滑塊對碗底的壓力 (填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,細(xì)線下面懸掛一個(gè)小鋼球(可看作質(zhì)點(diǎn)),讓小鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若測得小鋼球作圓周運(yùn)動(dòng)的圓半徑為r,懸點(diǎn)O到圓心O’之間的距離為h,小球質(zhì)量為m。忽略空氣阻力,重力加速度為g。小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
右圖把一個(gè)小球放在玻璃漏斗中,晃動(dòng)漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球的向心力是由________________提供的,更加用力的晃動(dòng)漏斗,使小球運(yùn)動(dòng)到更高的水平面上,則小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑_______,線速度________,角速度_________,向心力大小________(填“變大”,“不變”或者“變小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)萬有引力定律清楚的向人們揭示復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的背后隱藏著簡潔的科學(xué)規(guī)律,天上和地上的萬物遵循同樣的科學(xué)法則。
(1)當(dāng)卡文迪許測量出引力常數(shù)G以后,他驕傲地說自己是“稱量出地球質(zhì)量”的人。當(dāng)時(shí)已知地面的重力加速度g和地球半徑R,根據(jù)以上條件,求地球的質(zhì)量;
(2)隨著我國“嫦娥三號(hào)”探測器降落月球,“玉兔”巡視器對月球進(jìn)行探索,我國對月球的了解越來越深入。若已知月球半徑為R月,月球表面的重力加速度為g月,嫦娥三號(hào)在降落月球前某階段繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,試求嫦娥三號(hào)該階段繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊,小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,船相對于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸邊,且船在渡河過程中船頭方向始終不變,由此可以確定船( )
A.沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí),船相對于水做勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
B.沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同 |
C.沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短 |
D.沿AC軌跡船到達(dá)對岸的速度最小 |
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