【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端栓一個(gè)金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圓錐擺）。現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖上未畫(huà)出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止。

A．Q受到桌面的支持力變大

B．Q受到桌面的靜摩擦力變大

C．小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大

D．小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大

【答案】BC

【解析】

試題分析：設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為，細(xì)線的拉力大小為T(mén)，細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，P球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力，如圖，則有：，，Q受到重力、支持力繩子的拉力和桌面的支持力、摩擦力的作用，在豎直方向上：聯(lián)立可得：，桌面的支持力與小球的高度、繩子與豎直方向之間的夾角都無(wú)關(guān)，保持不變，故A錯(cuò)誤；由得角速度，向心加速度，使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，增大，減小，增大，則得到細(xì)線拉力T增大，角速度增大向心加速度增大，對(duì)Q球，由平衡條件得知，Q受到桌面的靜摩擦力變大，故BC正確；小球的角速度增大，根據(jù)：可知，小球的周期將減小，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角為θ，將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上，通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，由靜止釋放后，小環(huán)與小球保持相對(duì)靜止并以相同的加速度a一起下滑，此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為β，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn)＝gsinθ

B．m1不變，則m2越大，β越小

C．θ＝β，且與m1、m2無(wú)關(guān)

D．桿對(duì)小環(huán)的作用力大小大于m1g＋m2g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立

B.可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來(lái)設(shè)計(jì)防偽措施

C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生的某物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說(shuō)：“這一發(fā)現(xiàn)成為二 十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)……要是沒(méi)有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過(guò)程的有用理論�！辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”

A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說(shuō) B. 奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)

C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) D. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體重心的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體的重心一定在物體上

B. 重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化

C. 物體的重心可能在物體上，也可能在物體外

D. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.牛頓第一定律是科學(xué)家憑空想象出來(lái)的，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)依據(jù)

B.慣性定律與慣性實(shí)質(zhì)是相同的

C.物體不受外力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，必定受到外力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的斜劈形物體的質(zhì)量為M，傾角為θ，質(zhì)量為m的粗糙物塊，以某一初速沿斜劈的斜面向上滑動(dòng)，至速度為零后又返回，而斜劈始終保持靜止．物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為，在物塊沿斜劈形物體上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（ ）

A. 傾角θ與動(dòng)摩擦因數(shù)滿(mǎn)足：＜tanθ

B. 地面對(duì)斜劈M的摩擦力方向先向右后向左

C. 物體沿斜面上滑的時(shí)間一定小于沿斜面下滑的時(shí)間

D. 地面對(duì)斜劈M的支持力始終小于（M+m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)于年10月24日發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星簡(jiǎn)化后的路線示意圖如圖所示。衛(wèi)星由地面發(fā)射后，經(jīng)過(guò)發(fā)射軌道進(jìn)入停泊軌道，然后在停泊軌道經(jīng)過(guò)調(diào)速后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，再次調(diào)速后進(jìn)入工作軌道，衛(wèi)星開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行探測(cè)。已知地球與月球的質(zhì)量之比為a，衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b，衛(wèi)星在停泊軌道與工作軌道上均可視為做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A．衛(wèi)星在停泊軌道個(gè)工作軌道運(yùn)行的速度之比為

B．衛(wèi)星在停泊軌道個(gè)工作軌道運(yùn)行的周期之比為

C．衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運(yùn)行的向心加速度之比為

D．衛(wèi)星在停泊軌道運(yùn)行的速度大于地球的第一宇宙速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，原來(lái)v＞0，a ＞0，s ＞0，從某時(shí)刻開(kāi)始把加速度均勻減小，則

A.速度逐漸增大，直到加速度等于零為止

B.速度逐漸減小，直到加速度等于零為止

C.位移繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止

D.位移始終增大

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