A. | C可能位于AB直線的左側(cè) | |
B. | 小球的電勢能增量大于$\frac{1}{2}$mg2t2 | |
C. | 電場力對小球做功為零 | |
D. | 若E=$\frac{mg}{q}$,則小球速度最小時,速度與水平方向成15°角 |
分析 小球由A點運動到C點的過程中,重力做正功,動能不變,由動能定理可判斷出電場力做負功,機械能減小,C點的電勢比A點電勢高,可知C點位于AB直線的右側(cè),并利用類斜拋的合成與分解方法,依據(jù)合力方向速度為零,則球達到最高點,即速度最小,從而即可求解.
解答 解:A、小球的電勢能增加,而小球帶正電,則知C點的電勢比A點電勢高,故C點一定位于AB直線的右側(cè),故A錯誤;
B、小球具有機械能和電勢能,總是守恒,小球的電勢能增加,則知小球的機械能一定減小,小球具有機械能和電勢能,總量守恒,小球的電勢能增加,則知小球的機械能一定減小,小球的機械能的減少量即為豎直方向的重力勢能的減少量mgh,由于電場力向左下方,重力豎直向下,將合力沿著水平和豎直方向正交分解,豎直方向的合力大于重力,故在豎直方向的分運動的加速度a大于g,豎直方向h=$\frac{1}{2}$at2>$\frac{1}{2}$gt2,即mgh>$\frac{1}{2}$mg2t2,.故B正確.
C、由題,小球由A點運動到C點的過程中,重力做正功,動能不變,由動能定理得知,電場力必定做負功,小球的電勢能增加.故C錯誤.
D、由題意可知,當速度方向與球受到的合力方向垂直時,速度達到最小,由于E=$\frac{mg}{q}$,即電場力等于重力,那么合力與豎直方向夾角為37.5°,因此速度與水平方向成37.5°.故D錯誤.
故選:B.
點評 本題運用動能定理分析電場力做功正負,并分析電勢能、機械能的變化.根據(jù)推論:正電荷在電勢高處電勢能大,分析C點的位置,并掌握類斜拋運動的處理規(guī)律,注意速度方向與合力方向垂直時,速度達到最小,是解D選項的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略提出了太陽系行星運動的第三大定律 | |
B. | 牛頓提出了萬有引力定律 | |
C. | 卡文迪許首先測出了萬有引力常量 | |
D. | 愛因斯坦建立狹義相對論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 轉(zhuǎn)速很高的切割砂輪半徑越大越好 | |
B. | 在水平公路上轉(zhuǎn)彎時汽車速度過大將做離心運動而造成事故 | |
C. | 在修筑鐵路時,轉(zhuǎn)彎處鐵軌的內(nèi)軌要低于外軌是為了減輕火車輪緣與外軌的擠壓 | |
D. | 市內(nèi)公共汽車轉(zhuǎn)彎前提醒“車輛轉(zhuǎn)彎,請拉好扶手”是防止站立的乘客轉(zhuǎn)彎時向內(nèi)側(cè)傾倒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直分速度為$\sqrt{2}$v0 | B. | 即時速度大小為$\sqrt{5}$v0 | ||
C. | 運動的時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | D. | 運動的位移為$\frac{2\sqrt{2}{{v}_{0}}^{2}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 2:1 | D. | 1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v=0.25 m/s,向右傳播 | B. | v=0.50 m/s,向右傳播 | ||
C. | v=0.25 m/s,向左傳播 | D. | v=0.50 m/s,向左傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的動能增加$\frac{1}{8}$mgs | B. | 物體的重力勢能減少$\frac{1}{8}$mgs | ||
C. | 物體克服阻力所做的功為$\frac{3}{8}$mgs | D. | 物體的機械能減少$\frac{1}{2}$mgs |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長無關(guān) | |
B. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 | |
C. | 當一列聲波從空氣中傳入水中時波長一定會變短 | |
D. | 麥克斯韋預言了電磁波的存在,赫茲通過實驗證實 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2P}{mv}$ | B. | $\frac{3P}{mv}$ | C. | $\frac{4P}{mv}$ | D. | $\frac{5P}{mv}$ |
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