【題目】“驗證力的平行四邊形定則的實驗如圖甲所示.

(1)某同學(xué)實驗操作步驟如下:①如圖甲所示把橡皮條的一端固定在板上的A點，用兩條細繩連在橡皮條的另端，通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點伸長到O點，用鉛筆記下O點的位置，并記下兩個測力計的讀數(shù).

②在紙上按比例作出兩個力FOB、FOC的圖示用平行四邊形定則求出合力F.

③只用一個測力計，通過細繩把橡皮條上的結(jié)點拉到同樣的位置O點，記下測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F′的圖示(如圖乙)，比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F.

④改變FOB、FOC的夾角和大小，重復(fù)上述過程.

上述實驗過程中有重要遺漏的步驟是_________(填步驟序號);圖乙中，________力的圖線與AO延長線重合(選填F或F′)

(2)某同學(xué)認為在實驗過程中必須注意以下幾項，你認為正確的有___________.

A．拉橡皮條的細繩套適當細一些且長一些

B．實驗中把橡皮條節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角為900不變，可便于計算合力

C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近且平行于木板

D．兩根細繩必須等長，且橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

【答案】①F′AC

【解析】

（1）步驟①中還應(yīng)該記下兩個分力的方向；圖中的F是理論值；F′是實際值，F′應(yīng)該與AO的延長線重合；

（2）拉橡皮條的細繩套適當細一些且長一些，以便記錄兩個分力的方向，選項A正確；實驗中把橡皮條節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角不一定不變，選項B錯誤；拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近且平行于木板，以減小實驗的誤差，選項C正確；兩根細繩不一定必須等長，橡皮條也不一定與兩繩夾角的平分線在同一直線上，選項D錯誤；故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上，用彈簧相連接的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物體都以v0＝6m/s的速度向右運動，彈簧處于原長．質(zhì)量為4kg的物體C靜止在前方，如圖所示，B與C發(fā)生碰撞后粘合在一起運動，在以后的運動中，求：

(1)彈性勢能最大值為多少？

(2)當A的速度為零時，彈簧的彈性勢能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有一卷銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度．

(1)該同學(xué)首先用螺旋測微器測得導(dǎo)線直徑如圖a所示，則其大小為___________ mm；

(2)根據(jù)銅導(dǎo)線的長度，他估計其電阻大約有5Ω，隨后他設(shè)計了一個實驗，較為準確地測定了這卷銅導(dǎo)線的電阻，實驗室有以下器材供選擇：

A．電池組(6V，內(nèi)阻約1 Ω)

B．電流表(0～3 A，內(nèi)阻約0.01Ω)

C．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻約0.2Ω)

D．電壓表(0～3 V，內(nèi)阻約4 kΩ)

E．電壓表(0～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ)

F．滑動變阻器(0～20 Ω，允許最大電流1 A)

G．滑動變阻器(0～2000 Ω，允許最大電流0.3 A)

H．保護電阻R0＝3 Ω

I．開關(guān)、導(dǎo)線若干

①除了選項A、H和I外，電流表應(yīng)選用_______，電壓表應(yīng)選用________，滑動變阻器應(yīng)選用_________；（填寫器材前的編號）

②為了使測量結(jié)果盡量準確，且從零開始多測幾組數(shù)據(jù)，該同學(xué)設(shè)計了圖b所示電路，其中保護電阻R0與銅導(dǎo)線串聯(lián)，請用筆畫線完成剩余部分的連接____________．

③通過上述實驗，設(shè)測出的銅導(dǎo)線電阻為R，查詢資料知道銅的電阻率為ρ，若用d表示銅導(dǎo)線的直徑，請寫出計算銅導(dǎo)線長度的表達式L＝________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA'，將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長的細線OA、OB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中O為OA、OB、OC三段細線的結(jié)點,如圖1所示。在實驗過程中,保持彈簧AA'伸長1.00cm不變

(1)若OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數(shù)應(yīng)為________N.

(2)在(1)問中若保持OA與OB的夾角不變,逐漸增大OA與OC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數(shù)大小將_____，彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程表示在如圖所示的p V圖上，氣體先由a狀態(tài)沿雙曲線經(jīng)等溫過程變化到b狀態(tài)，再沿與橫軸平行的直線變化到c狀態(tài)，a、c兩點位于與縱軸平行的直線上，以下說法中正確的是(　　)

A. 由a狀態(tài)至b狀態(tài)的過程中，氣體放出熱量，內(nèi)能不變

B. 由b狀態(tài)至c狀態(tài)的過程中，氣體對外做功，內(nèi)能增加，平均每個氣體分子在單位時間內(nèi)與器壁碰撞的次數(shù)不變

C. c狀態(tài)與a狀態(tài)相比，c狀態(tài)分子平均距離較大，分子平均動能較大

D. b狀態(tài)與a狀態(tài)相比，b狀態(tài)分子平均距離較小，分子平均動能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度，如圖所示。在鋼條下落過程中，鋼條擋住光源發(fā)出的光時計時器開始計時，透光時停止計時,若再次擋光，計時器將重新開始計時。實驗中該同學(xué)將鋼條豎直置于一定高度（下端A高于光控開關(guān)），由靜止釋放，測得先后兩段擋光時間和。

①用游標卡尺測量、的長度，其中的長度如圖所示，其值為_______mm。

②若狹縫寬度不能忽略，則該同學(xué)利用，，及相關(guān)測量值得到的重力加速度值比其真實值_______(偏大或偏小)，其原因是_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一導(dǎo)熱性能良好，內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積為s=210－3m，質(zhì)量為m=4kg，厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體，此時活塞與氣缸底部之間的距離為24cm，在活塞的右側(cè)12cm處有一對與氣缸固定連接的卡環(huán)，氣體的溫度為300K，大氣壓強P0=1.0105Pa�，F(xiàn)將氣缸豎直放置，如圖b所示，求該情況下(取g=10m/s2)

⑴活塞與氣缸底部之間的距離

⑵緩慢對氣缸加熱，當溫度升至多高時活塞與卡環(huán)剛好接觸？

⑶緩慢對氣缸加熱，當溫度升至多高時活塞隊卡環(huán)的壓力為60N？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國地震臺網(wǎng)正式測定：2017年10月19日09時15分在山西臨汾市襄汾縣（北緯35.95度，東經(jīng)111.54度）發(fā)生3.0級地震，震源深度5千米。地震波既有橫波，也有縱波，某監(jiān)測站截獲了一列沿x軸負方向傳播的地震橫波，在t s與（t＋0.2）s兩個時刻x軸上-3 km～3 km區(qū)間內(nèi)的波形圖分別如圖中實線和虛線所示，則下列說法正確的是_______。

A．x =1.5 km處質(zhì)點離開平衡位置的最大距離是2A

B．該地震波的最大周期為0.8 s

C．該地震波最小波速為5 km/s

D．從波源開始振動到波源遷移到地面最長需要經(jīng)過1 s時間

E. 從t時刻開始計時，x＝2 km處的質(zhì)點比x＝1.5 km處的質(zhì)點先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量為m =1kg的小物塊靜止在粗糙水平面上的A點，從t = 0時刻開始，物體在受如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動，第3s末物塊運動到B點時速度剛好為零，第5s末物塊剛好回到A點，已知物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.2，則物體從A運動到B間的平均速度為____________m/s，水平力F在5s時間內(nèi)對小物塊所做功的功率________W。

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同步練習(xí)冊答案