【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有一長(zhǎng)木板B，其質(zhì)量為M，長(zhǎng)度L=3.0m，B的右端緊靠臺(tái)階，上表面與臺(tái)階平齊．B上放有一質(zhì)量為m的滑塊C．現(xiàn)有一質(zhì)量也為m的滑塊A從h=1.0m高的斜面頂端由靜止滑下，然后沖上木板B，（轉(zhuǎn)角處速度大小不變，只改變方向；轉(zhuǎn)角的大小可忽略）但最終A恰好未能撞上C．設(shè)A與其接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25，滑塊A的起始位置與木板B右端的水平距離s=0.8m，此過(guò)程中C與B恰好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，不計(jì)滑塊A、C的大�。阎�M=3m，取．求：

（1）滑塊A剛沖上木板B時(shí)的速度；

（2）滑塊C原來(lái)離木板B右端的距離d．

【答案】（1）4m/s,（2）2.56m.

【解析】試題分析：（1）設(shè)斜面長(zhǎng)為，傾角為，滑塊A滑到斜面底端后沖上木板B前的水平部分長(zhǎng)為．對(duì)滑塊A由動(dòng)能定理得：

由幾何關(guān)系可知，

所以

（2）當(dāng)最終A恰好未能撞上C時(shí)，三個(gè)物體速度相同，設(shè)為v，由動(dòng)量守恒定律得：

代人數(shù)據(jù)解得：v=0.8m/s

設(shè)在此過(guò)程A相對(duì)于B滑行的距離為l，由能量守恒定律可得：

整理得：

所以滑塊C原來(lái)離木板B右端的距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的電路，用于研究熱敏電阻的伏安特性曲線，所用電壓表量程為3V，內(nèi)阻約10kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻，R為電阻箱。（以下計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（1）該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)操作步驟：

① 按實(shí)驗(yàn)電路把電路圖連接好

② 把電阻箱調(diào)到最大，閉合開(kāi)關(guān);

③ 調(diào)節(jié)電阻箱電阻值，記錄下不同電阻箱電阻值和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)

④ 通過(guò)上述測(cè)量數(shù)據(jù)，還可得到電源路端電壓的計(jì)算公式=______________。

（2）該小組同學(xué)，通過(guò)正確的測(cè)量得到數(shù)據(jù)，并描繪在I-U坐標(biāo)系中，圖線如圖所示，其中A曲線是熱敏電阻伏安特性曲線，B斜線為電流隨電源路端電壓的變化規(guī)律。當(dāng)電壓表示數(shù)為2.00V時(shí)，熱敏電阻值=___Ω；該電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)電阻r =___Ω；

（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到1Ω時(shí)，熱敏電阻消耗的電功率P =_______W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，力傳感器A與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相連，可獲得力隨時(shí)間變化的圖象。將力傳感器固定在水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)輕繩與滑塊相連，調(diào)節(jié)傳感器高度使輕繩水平，質(zhì)量為m＝1．5kg的滑塊放在較長(zhǎng)的小車上，小車質(zhì)量為M＝2．0kg。一根輕繩跨過(guò)光滑的輕質(zhì)滑輪，一端連接小車，另一端系一空沙桶，調(diào)節(jié)滑輪使桌面上的輕繩水平，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)開(kāi)啟力傳感器，同時(shí)緩慢向空沙桶里倒入沙子，當(dāng)小車剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，立即停止倒沙子．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)顯示的力傳感器采集的F-t圖象如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則：

（1）滑塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______；若忽略小車與水平桌面間的摩擦，小車穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2；

（2）若實(shí)驗(yàn)中傳感器測(cè)力端與滑塊間的輕繩不水平，左端略低一些，將會(huì)使動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量值______（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 用不可見(jiàn)光照射金屬一定比用可見(jiàn)光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)

C. 核反應(yīng)方程： 中的x為質(zhì)子

D. 的半衰期為5730年，若測(cè)得一古生物遺骸中的含量只有活體中的，則此遺骸距今約有21480年

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )

A. 根據(jù)，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這里運(yùn)用了微元法

B. 不考慮帶電體本身大小和形狀時(shí)，可以用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體，這里運(yùn)用了等效替代法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了控制變量方法

D. 用比值定義法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，如電場(chǎng)強(qiáng)度，電容，加速度都是采用比值定義法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P和Q為真空中的兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，置于矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點(diǎn)，E、F分別是AB邊和CD邊的中點(diǎn)，M、N在PQ連線上，PM=NQ，關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)關(guān)系說(shuō)法正確的是

A. E、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同，電勢(shì)相等

B. A、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同，電勢(shì)相等

C. A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同，電勢(shì)不等

D. M、N兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同，電勢(shì)不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上，兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷分別固定在、兩點(diǎn)， 為連線的中點(diǎn)， 為的垂直平分線．在之間的點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷（可視為質(zhì)點(diǎn)），若不計(jì)空氣阻力，則試探電荷（ ）

A. 從點(diǎn)沿直線向端運(yùn)動(dòng)，先勻加速運(yùn)動(dòng)，后勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置，即可在該最遠(yuǎn)位置靜止不動(dòng)了

C. 從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置的過(guò)程中，所經(jīng)過(guò)的各點(diǎn)電勢(shì)先降低后升高

D. 從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置的過(guò)程中，電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一滑塊從固定的斜面底端沖上粗糙的斜面，到達(dá)某一高度后返回斜面底端。下列各圖分別表示滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度v、動(dòng)能Ek、重力勢(shì)能EP 、機(jī)械能E隨時(shí)間t或x（偏離出發(fā)點(diǎn)的距離）變化的圖象，選斜面底端為零勢(shì)能面，則下列圖象可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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