如圖(甲)所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時間t的關系如圖(乙)所示。設物塊與地面間的最大靜摩擦力Ffm的大小與滑動摩擦力大小相等,則t1~t3時間內
A.t1時刻物塊的速度為零
B.t2時刻物塊的加速度最大
C.t3時刻物塊的動能最大
D.t1~t3時間內F對物塊先做正功后做負功
科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究彈簧彈力與伸長量的關系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中,實驗裝置如圖所示。所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度。
(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖中,請作出F—L圖線。
(2)由此圖線可得出的結論是_________________。
(3)根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知,該彈簧的原長為L0=_____cm,勁度系數(shù)k=________N/m.
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上學期第三次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一束電子以大小不同的速率沿圖示方向垂直飛入橫截面是一正方形的勻強磁場區(qū)域,下列判斷正確的是
A.電子在磁場中運動時間越長,其軌跡線越長
B.電子在磁場中運動時間越長,其軌跡線所對應的圓心角越大
C.在磁場中運動時間相同的電子,其軌跡線不一定重合
D.電子的速率不同,它們在磁場中運動時間一定不相同
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科目:高中物理 來源:2017屆遼寧省分校高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傳送帶與水平面夾角為θ,以速度逆時針勻速轉動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),則下圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的是
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,水平放置的圓盤上,在其邊緣C點固定一個小桶,桶的高度不計,圓盤半徑為R=1m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平足夠長的滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B點距離圓盤圓心的豎直高度h=1.25 m,在滑道某處靜止放置質量為m=0.4 kg的物塊(可視為質點),物塊與滑道的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)用力F=4N的水平作用力拉動物塊,同時圓盤從圖示位置,以角速度ω=2πrad/s,繞通過圓心O的豎直軸勻速轉動,拉力作用在物塊一段時間后撤掉,最終物塊由B點水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內.重力加速度取10 m/s2.
(1)若拉力作用時間為0.5s,求所需滑道的長度;
(2)改變物塊放置的位置,求拉力作用的最短時間。
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,可視為質點的小球A、B用不可伸長的細軟輕線連接,跨過固定在地面上半徑為R有光滑圓柱,A的質量為B的兩倍.當B位于地面時,A恰與圓柱軸心等高.將A由靜止釋放,A落地后立即停止。則B上升的最大高度是
A.2R B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高一上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一長木板傾斜放置,傾角為53°,現(xiàn)有一彈性小球,自與木板上端等高的h=1.8m位置處自由釋放,小球落到木板上反彈時,速度大小不變,碰撞后小球沿水平方向飛出,小球恰好落到木板的最低端,取g=10m/s2。求:
(1)小球與木板碰撞前的速度;
(2)小球與木板碰撞后的飛行時間;
(3)整個斜面的長度。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩端帶有固定薄擋板的長木板C的長度為L,總質量為,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,其光滑上表面靜置兩質量分別為m、的物體A、B,其中兩端帶有輕質彈簧的A位于C的中點,F(xiàn)使B以水平速度2v0向右運動,與擋板碰撞并瞬間粘連而不再分開,A、B可看作質點,彈簧的長度與C的長度相比可以忽略,所有碰撞時間極短,重力加速度為g,求:
(1)B、C碰撞后瞬間的速度大;
(2)A、C第一次碰撞時彈簧具有的最大彈性勢能。
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三12月一診模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質彈簧上放著質量為m的物體A,處于靜止狀態(tài)。若將一個質量為2m的物體B豎直向下輕放在A上,則 (重力加速度為g) ( )
A、放在A上的一瞬間B對A的壓力大小為
B、AB一起向下運動過程中AB間的壓力一先增大后減小
C、AB向上運動到某一位置時將分離
D、運動過程中AB物體機械能守恒
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