Question

（1）在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，可減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施有______
A．兩個分力F₁、F₂間夾角要盡量大些
B．兩個分力F₁、F₂的大小要盡量大些
C．拉橡皮筋時，橡皮筋、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板，并且平行于圖板
D．實(shí)驗(yàn)前，先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同
（2）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，有交流（頻率為50Hz）和直流兩種輸出．重錘從高處由靜止開始落下，拖動紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時器打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①一同學(xué)按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
A．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
B．按圖示的裝置安裝器件；
C．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的直流輸出端上；
D．先接通電源，后釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；
E．換用紙帶，重復(fù)步驟D；
F．選取合適的紙帶；
G．測量所選紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；
H．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要進(jìn)行的步驟是______；操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是______．
②利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值．這位同學(xué)打出的紙帶如圖所示，A點(diǎn)為打下的第一個點(diǎn)，0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，現(xiàn)測得s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm，請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為______m/s²．（保留三位有效數(shù)字）
③某同學(xué)根據(jù)第②問求得的加速度數(shù)值計(jì)算重力勢能的變化量△E_P，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律定律．試分析其合理性．______．

Answer 1

【答案】分析：（1）實(shí)驗(yàn)要操作方便、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，盡量減小讀數(shù)的絕對誤差和相對誤差，通過減小誤差的角度，確定操作的措施．
（2）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量可測可不測．打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)接交流電源．
根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量△x=aT²，運(yùn)用逐差法求出加速度的大小．因?yàn)樽枇ψ饔�，求出的加速度與當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度不等，不能用該加速度求解重力勢能的變化量�?br />解答：解：（1）A、兩個分力F₁、F₂間夾角應(yīng)適當(dāng)大些．故A錯誤．
B、為了減小誤差，拉力的大小盡量大些．故B正確．
C、拉橡皮筋時，橡皮筋、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板，并且平行于圖板．故C正確．
D、實(shí)驗(yàn)前，先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同．故D正確．
（2）①在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，需要驗(yàn)證動能的增加量和重力勢能減小量是否相等，質(zhì)量可測可不測，所以沒必要用天平測量出重錘的質(zhì)量．打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)接交流電源，不能接直流電源．故不必要的步驟是A，操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是C．
②根據(jù)逐差法得，，代入數(shù)據(jù)解得a=9.58m/s²．
③不合理．由于阻力的存在，第（2）問中求得的結(jié)果不是當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度，不能用它來�?jì)算重力勢能的改變量．
故答案為：（1）BCD
（2）（1）A，C （2）9.58
（3）不合理．由于阻力的存在，第（2）問中求得的結(jié)果不是當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度，不能用它來�?jì)算重力勢能的改變量．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理，通過原理進(jìn)行分析誤差．