【題目】一實驗小組在實驗室完成“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗。

(1)小組成員先用多用電表測量電源電動勢，如圖甲所示，測得的電動勢_____V；

(2)接下來，小組通過如圖乙所示電路進行實驗測量，實驗已經(jīng)連接一部分電路，還剩一根導線沒有連接，請將剩余的這根導線連接完整__________；

(3)正確連接電路多次測量后，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)得到如圖丙所示U—I圖象。根據(jù)圖象可得，電源的電動勢_____V、內(nèi)阻r=_____Ω。

【答案】1.30 1.40V±0.02V 3.00Ω±0.02Ω

【解析】

(1)[1]依題可知，選用直流2.5V量程，此時分度值為0.1V，則讀數(shù)可得電勢能為

(2)[2]依題可知，該實驗應用伏安法測電源電動勢與內(nèi)阻，電流表測電路電流，電壓表測路端電壓，因此實物電路圖如圖所示

(3)[3][4]由圖可知，電源的電動勢為圖像y軸的截距，即

圖象的斜率的絕對值等于電阻大小，即

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機的發(fā)電原理是矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動。一小型發(fā)電機的線圈共220匝，線圈面積S=0.05m2，線圈轉(zhuǎn)動的頻率為50Hz，線圈內(nèi)阻不計，磁場的磁感應強度T。為用此發(fā)電機所發(fā)出交流電帶動兩個標有“220V，11kW”的電機正常工作，需在發(fā)電機的輸出端a、b與電機之間接一個理想變壓器，電路如圖所示，求：

（1）從圖示位置作為計時起點，寫出此交流發(fā)電機的輸出電壓瞬時值的表達式；

（2）變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為多少；

（3）與變壓器原線圈串聯(lián)的交流電流表的示數(shù)為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】湖北武當山金殿，以前在雷雨交加時，金殿的屋頂常會出現(xiàn)盆大的火球，來回滾動。雨過天晴時，大殿金光燦燦，像被重新煉洗過一般，這就是人們所說的“雷火煉殿”奇觀。近些年為了保護古建筑，在金殿頂部安裝了避雷針，此后，雷火煉殿的奇觀消失了。假設某次雷雨時，有一團帶大量負電荷的烏云經(jīng)過其正上方時，發(fā)生放電現(xiàn)象。下列說法正確的是（　�。�

A.通過避雷針的電流，方向是從云到殿

B.通過避雷針的電流，不受安培力

C.通過避雷針的電流，所受安培力方向偏西

D.通過避雷針的電流，所受安培力方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿，A端用鉸鏈固定，滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計)，B端吊一重物．現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢上拉，在AB桿達到豎直前(　　)

A. 繩子拉力不變B. 繩子拉力減小

C. AB桿受力增大D. AB桿受力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用質(zhì)量為m的重物（砝碼及砝碼盒）通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。

(1)若利用該實驗裝置完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，下列說法中不正確或不必要的是_____。

A．必須控制砝碼盤總質(zhì)量不變

B．每次小車必須同一位置靜止釋放

C．小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D．選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)若某同學用該實驗裝置設計“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”的實驗，乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示，打“2”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_____m/s；由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

(3)利用該裝置可以完成“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗，假設已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，下圖中正確反映關系的是_____。（v為小車的速度，W為懸掛重物重力做的功）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=37°的足夠長的固定斜面上，有一質(zhì)量m=1kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.2．物體受到沿平行于斜面向上的輕細線的拉力F=9.6N的作用，從靜止開始運動，經(jīng)2s繩子突然斷了．求繩斷后多長時間物體速度大小為22m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，已知sin37°=0.6，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩根足夠長的金屬導軌相距為L，導軌的兩端分別與電源（串有一滑動變阻器R）、定值電阻R0和開關K相連。整個空間充滿了垂直于導軌平面向外的勻強磁場，其磁感應強度的大小為B。一質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒ab橫跨在導軌上。已知電源電動勢為E，不計電源電動勢內(nèi)阻，導軌的電阻。

(1)當K接1時，金屬棒ab在磁場中恰好保持靜止，則滑動變阻器接入電路的阻值R為多大？

(2)當K接2后，金屬棒ab從靜止開始下落，下落距離s時達到穩(wěn)定速度，則下落s的過程中重力的沖量是多少？

(3)當K接2后，金屬棒ab從靜止開始下落，下落距離s時達到穩(wěn)定速度，則下落s的過程中金屬棒中產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于光電效應，下列說法正確的是（ ）

A.光電子的動能越大，光電子形成的電流強度就越大

B.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

C.對于任何一種金屬，都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應

D.用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬逸出的光電子的初動能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，木塊B放在光滑的水平桌面上，子彈A以水平速度射入木塊后(子彈與木塊作用時間極短)，子彈立即停在木塊內(nèi)。然后將輕彈簧壓縮到最短，已知本塊B的質(zhì)量為M，子彈的質(zhì)量為m，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng))，則從子彈開始入射木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中

A. 系統(tǒng)的動量不守恒，機械能守恒

B. 系統(tǒng)的動量守恒，機械能不守恒

C. 系統(tǒng)損失的機核能為

D. 彈簧最大的彈性勢能小于

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