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7．某物體運動的速度圖象如圖，根據圖象可知（　�。�
A．0-2s內的加速度為2m/s2B．0-5s內的位移為10m
C．第1s末與第3s末的速度方向相同D．第5s末物體回又到出發(fā)點

分析 速度圖象的斜率等于物體的加速度大�。鶕甭实恼摲治黾铀俣鹊恼摚畧D線與兩個坐標軸所圍“面積”等于位移．根據速度的正負判斷速度的方向．

解答 解：A、由v-t圖象知，0-2s內物體運動的速度為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{2}{2}$=1m/s2，故A錯誤；
B、0-5s內的位移為x=$\frac{1}{2}×（2+5）×2$=7m，故B錯誤；
C、第1s末圖象在時間軸上方，速度為正，第3s末速度圖象也在時間軸上方，速度也為正，故方向相同，故C正確；
D、0-5s內的位移為7m，沒有回到出發(fā)點．故D錯誤．
故選：C

點評 對于速度-時間圖象要抓住兩個數學意義來理解其物理意義：斜率等于加速度，“面積”等于位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，兩條平行虛線之間存在勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，虛線間的距離為L．金屬圓環(huán)的直徑也是L．圓環(huán)從左邊界以垂直于磁場邊界的恒定速度v穿過磁場區(qū)域．則下列說法正確的是（　�。�
A．感應電流的大小先增大后減小再增大再減小
B．感應電流的方向先逆時針后順時針
C．金屬圓環(huán)受到的安培力先向左后向右
D．感應電動勢平均值$\overline E=\frac{1}{4}$πBLv

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，是某同學站在壓力傳感器上，做下蹲、起立的動作時記錄的壓力隨時間變化的圖線．由圖線可知，該同學的體重約為650N，在2s-8s時間內（　�。�
A．該同學做了一次下蹲再起立的動作
B．該同學做了兩次下蹲再起立的動作
C．下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài)
D．下蹲過程中人先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，三個電阻組成串聯電路，它們的阻值分別是R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω，ab兩端的電壓Uab=1.2V，求：
（1）電路的總電阻是多少？
（2）電路的電流是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某質點從靜止開始以加速度a1做勻加速直線運動，經t秒鐘加速度大小立即變?yōu)閍2，方向相反，再經t秒鐘恰好回到原出發(fā)點，則a1：a2值為（　�。�
A．1：2B．1：3C．1：4D．1：5

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1為“探究加速度與力、質量關系”的實驗裝置示意圖．

（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有BD．（填選項代號）
A．電壓可調的直流電源     B．刻度尺    C．秒表       D．天平
（2）實驗過程中，小車及車內砝碼的總質量為m1，鉤碼質量為m2，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，本實驗中m1應遠大于m2（遠大于，遠小于，等于）．
（3）實驗過程中，以下操作正確的是B．
A．平衡摩擦力時，先調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，讓小車在鉤碼的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．平衡摩擦力時，將長木板靠近打點計時器一端墊高．
C．改變小車的質量時，重新平衡摩擦力，多次實驗取平均，可減小誤差．
D．實驗時，應先放開小車，后接通電源
（4）實驗過程中，某同學得到圖2兩個圖象A，B，其中能夠描述質量一定時，加速度與力的關系圖線是A．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動，滑塊A的質量為m，速度大小為2v0，方向向右，滑塊B的質量為2m，速度大小為v0，方向向左，求兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在傾角為θ的平直斜面坡的下端，與光滑斜面成α角向斜坡上方拋出一彈性小球，拋出速度為v0．
（1）求小球沿斜坡的射程．
（2）設球與光滑斜面的碰撞是彈性的，即碰撞后小球將以同樣大的垂直于斜面的分速度反跳，而與斜面平行的速度分量不變，試證明小球與斜面碰撞一次后能沿相同的軌跡返回出發(fā)點的條件是2tanθtanα=1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．牛頓以其力學的三大定律和萬有引力定律而奠定了在物理學史上不可撼動的地位，關于牛頓運動定律和萬有引力定律，下列描述正確的是（　　）
A．牛頓第一定律是經過多次的實驗驗證而得出的
B．牛頓第三定律和第一、第二定律共同組成了牛頓運動定律，闡述了經典力學中基本的運動規(guī)律
C．牛頓提出萬有引力定律并據此計算出了地球的質量
D．牛頓第一定律只是牛頓第二定律的一個特例

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