如圖所示,長為L的金屬桿OA繞過O點(diǎn)的軸在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,角速度為ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場范圍足夠大,則OA桿產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的大小為______ ,O、A兩點(diǎn)電勢高低關(guān)系為φA_____φO.(填“>”或“<”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列表述正確的是( )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律
C.光電效應(yīng)證實了光的波動性
D.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=10:1 。原線圈通過一理想電流表A接正弦交流電源,一個二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端;假設(shè)該二極管的正向電阻為零相當(dāng)于導(dǎo)線,反向電阻為無窮大相當(dāng)于斷路;a、b間輸入交流電瞬時值的表達(dá)式為。則:( )
A.用電壓表測得R兩端電壓為 V
B.增大負(fù)載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小
C.負(fù)載電阻的阻值越大,cd間的電壓Ucd 越小
D.將二極管用導(dǎo)線短路,電流表的讀數(shù)加倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的n匝線圈套在邊長為a的正方形abcd之外,勻強(qiáng)磁場垂直穿過該正方形,當(dāng)磁場以的變化率變化時,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈拉出有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域,v1=2v2在先后兩種情況下
A.線圈中的感應(yīng)電流之比為I1∶I2=2∶1
B.線圈中的感應(yīng)電流之比為I1∶I2=1∶2
C.線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=2∶1
D.通過線圈某截面的電荷量之比q1∶q2=1∶2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,寬度L=1m的足夠長的U形金屬框架水平放置,左端接有R=0.8Ω的電阻R,框架處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,框架導(dǎo)軌上放置一根質(zhì)量m=0.2Kg、電阻r=0.2Ω的金屬金屬棒ab,棒ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為=0.5,現(xiàn)用一恒力F=3N的力使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直),經(jīng)過一段時間棒獲得穩(wěn)定速度,此過程中,通過棒的電量q=2.8C(框架電阻不計,g=10m/s2)問:
(1)棒ab達(dá)到的穩(wěn)定速度是多大?
(2)從開始到速度穩(wěn)定時,電阻R產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在同一平臺上的O點(diǎn)水平拋出三個物體,作平拋運(yùn)動的軌跡如圖所示. 則三個物體作平拋運(yùn)動的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和做平拋運(yùn)動的時間tA、tB、tC的關(guān)系分別是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,導(dǎo)體棒MN置于水平導(dǎo)軌上,PQMN所圍的面積為S,PQ之間有阻值為R的電阻,不計導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻。導(dǎo)軌所在區(qū)域內(nèi)存在沿豎直方向的勻強(qiáng)磁場,規(guī)定磁場方向豎直向上為正,在0~2t0時間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化情況如圖乙所示,導(dǎo)體棒MN始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是
A. 在0~t0和t0~2t0時間內(nèi),導(dǎo)體棒受到的導(dǎo)軌的摩擦力方向相同
B. 在0~t0內(nèi),通過導(dǎo)體棒的電流方向為N到M
C. 在t0~2t0內(nèi),通過電阻R的電流大小為、
D. 在0~2t0時間內(nèi),通過電阻R的電荷量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖6給出了一系列必備的實驗儀器,另備有用于連接儀器的導(dǎo)線若干(圖中未畫出)。
(1)請用導(dǎo)線將儀器正確的連接成試驗電路(鉛筆線表示導(dǎo)線)。
(2)連成電路后,合上開關(guān)瞬間,我們發(fā)現(xiàn)電流計的指針 ,開關(guān)完全合上后,電流計的指針 ,移動滑動變阻器觸頭,電流計指針 ,將小螺線管從大螺線管中拔出的過程,電流計指針 。(以上各空均填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”。)
這個演示實驗表明,不論用什么方法,只要 ,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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