4.有一個物體以4m/s的初速度沖上光滑的斜面,經(jīng)過2秒時的速度大小為2m/s,求此物體的加速度為多少?

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出物體的加速度,注意末速度的方向與初速度方向可能相同,可能相反.

解答 解:若2s末的速度方向與初速度方向相同,根據(jù)速度時間公式得,物體的加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{2-4}{2}m/{s}^{2}=-1m/{s}^{2}$.
若2s末的速度方向與初速度方向相反,根據(jù)速度時間公式得,物體的加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{-2-4}{2}m/{s}^{2}=-3m/{s}^{2}$.
答:物體的加速度為-1m/s2或-3m/s2

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式,并能靈活運用,注意末速度的方向與初速度方向可能相同,可能相反.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,a物體在恒力F作用下沿豎直墻面向上做勻速直線運動,則下面對物體受力情況的分析正確的是( 。
A.物體a可能受四個力作用B.物體a一定受到兩個力作用
C.物體a與墻壁間一定存在彈力D.物體a與墻壁間一定不存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是( 。
A.光的偏振特征說明光是橫波
B.變化的磁場一定會產(chǎn)生變化的電場
C.照相機鏡頭在陽光下呈現(xiàn)淡紫色是光的全反射現(xiàn)象
D.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)
E.光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從藍光改為紅光,則相鄰亮條紋間距一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.極地衛(wèi)星的運行軌道平面通過地球的南北兩極(軌道可視為圓軌道).如圖所示,若某極地衛(wèi)星從北緯30°的正上方按圖示方向第一次運行至南緯60°正上方,所用時間為t,已知地球半徑為R(地球可看做球體),地球表面的重力加速度為g,引力常量為G,由以上條件可知(  )
A.地球的質(zhì)量為$\frac{gR}{G}$
B.衛(wèi)星運行的角速度為$\frac{π}{2t}$
C.衛(wèi)星運行的線速度為$\frac{πR}{2t}$
D.衛(wèi)星距地面的高度($\frac{4g{R}^{2}{t}^{2}}{{π}^{2}}$)${\;}^{\frac{1}{3}}$-R

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一般課室的門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數(shù)為k)、鎖舌D(傾斜角θ=45°,質(zhì)量忽略不計)、鎖槽E以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示(俯視圖).設鎖舌D與外殼A和鎖槽E之間的動摩擦因數(shù)均為μ且最大靜摩擦力與滑動摩檫力相等.有一次放學后,小明準備鎖門,當他用某力拉門時,不能將門關(guān)上,此刻暗鎖所處的狀態(tài)如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點,彈簧由于被壓縮而縮短了x,問:

(1)此時,外殼A對鎖舌D的摩擦力的方向;
(2)此時,鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大;
(3)當μ滿足一定條件時,無論用多大的力,也不能將門關(guān)上(這種現(xiàn)象稱為自鎖求暗鎖能夠保持自鎖狀態(tài)時μ的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知剎車過程中的加速度大小始終為5m/s2,求:
(1)剎車后2s內(nèi)的位移,剎車后5s內(nèi)的位移;
(2)從開始剎車到通過37.5m所需要的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在物理學的發(fā)展史上,眾多物理學家對人類的科學發(fā)展做出了巨大的貢獻,下面幾位物理學家所做貢獻的敘述中正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用實驗方法測出萬有引力恒量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的實用價值
B.安培總結(jié)出磁場方向與電流方向之間的聯(lián)系,并且提出了分子電流假說
C.牛頓通過“理想實驗”得出結(jié)論:力不是維持物體運動狀態(tài)的原因
D.庫侖得出兩點電荷間作用力的規(guī)律,并且最早測出了元電荷e的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.使用螺旋測微器測某金屬絲直徑如圖示,則金屬絲的直徑為0.590mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于電場和磁場,下列說法錯誤的是( 。
A.我們雖然不能用手觸摸到電場的存在,卻可以用試探電荷區(qū)探測它的存在和強弱
B.電場線和磁感線是可以形象描述場的強弱和方向的假想曲線
C.磁感應和電場線都是閉合的曲線
D.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場都是客觀存在的物質(zhì)

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