（12分） 已知O、A、B、C為同一直線上的四點，AB間的距離為l1，BC間的距離為l2，一物體自O點由靜止出發(fā)，沿此直線做勻變速運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等，求O與A的距離。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，重力為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上，PA偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向且連在重力為G2=10N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，試求：

（1）木塊與斜面間的摩擦力；

（2）木塊所受斜面的彈力．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省高一上期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一個從靜止做自由落體運動的小球，下落2s砸壞并穿過一水平放置在空中的玻璃板，因而小球失去的速度，如果小球又用了2s到達地面，求玻璃板離地面的高度？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶第一中學高三上期第二次月考考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平向左的勻強電場中，傾角的固定光滑絕緣斜面，高為H.一個帶正電的物塊（可視為質(zhì)點）受到的電場力是重力的倍，現(xiàn)將其從斜面頂端由靜止釋放，重力加速度為g，則物塊落地的速度大小為

A． B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016屆云南師范大學附中高三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

用游標卡尺測量小球的直徑，如圖所示的讀數(shù)是 mm

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科目：高中物理 來源：2016屆山西祁縣中學高三10月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

黑洞是近代引力理論所預言的一種特殊天體，探尋黑洞的方案之一是觀測雙星系統(tǒng)的運動規(guī)律．天文學家觀測河外星系大麥哲倫云時，發(fā)現(xiàn)了LMCX－3雙星系統(tǒng)，它由可見星A和不可見的暗星B構(gòu)成。兩星視為質(zhì)點，不考慮其它天體的影響，A、B圍繞兩者連線上的O點做勻速圓周運動，它們之間的距離保持不變，如圖所示。引力常量為G，由觀測能夠得到可見星A的速率v和運行周期T。

（1）可見星A所受暗星B的引力可等效為位于O點處質(zhì)量為的星體（視為質(zhì)點）對它的引力，設A和B的質(zhì)量分別為、，試求（用、表示）；

（2）求暗星B的質(zhì)量與可見星A的速率v、運行周期T和質(zhì)量之間的關系式；

（3）恒星演化到末期，如果其質(zhì)量大于太陽質(zhì)量的2倍，它將有可能成為黑洞。若可見星A的速率v＝2.7×105m/s，運行周期T＝4.7π×104s，質(zhì)量m1＝6，試通過估算來判斷暗星B有可能是黑洞嗎？（G＝6.67×10－11N·m2/kg2，ms＝2．0×1030kg）

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科目：高中物理 來源：2016屆山西祁縣中學高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在傾角為θ的斜面上，放著一個質(zhì)量為m的光滑小球，小球被豎直的木板擋住，則小球?qū)δ景宓膲毫Υ笮椋?）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆江西上高第二中學高三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖。圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，p的質(zhì)量為m2 ，C為彈簧測力計，實驗時改變p的質(zhì)量，讀出測力計不同讀數(shù)F，不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦。

(1)下列說法不正確的是

A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B．實驗時應先接通電源后釋放小車

C．實驗中m2應遠小于m1

D．測力計的讀數(shù)始終為

(2)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的圖線 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏銀川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于導體的電阻，說法正確的是

A．是電阻的定義式

B．電阻率表征了導體材料的導電能力的強弱，由導體的長度決定，與溫度無關

C．電阻率ρ與導體的長度L和橫截面積S有關

D．電阻率ρ很大的導體，電阻可以很小

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