【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示。
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖(乙)所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。求:
①從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1 =________cm;
②該小車的加速度a =________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)正確平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
①根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答卷的坐標(biāo)紙作出a—F的關(guān)系圖象如圖所示;
②根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a—F圖線不通過原點(diǎn)的主要原因是______________。
【答案】 0.70 0.2 未計(jì)入砝碼盤的重力
【解析】(1)①刻度尺的最小單位是mm,需要估讀一位,所以A、B兩點(diǎn)間的距離s1 =0.70cm;
②由于每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小;
得:.
(2)②因?yàn)閷?shí)驗(yàn)已經(jīng)平衡了摩擦力,從圖中圖線可發(fā)現(xiàn)當(dāng)拉力F等于0時(shí),加速度大于0,所以實(shí)驗(yàn)中存在的問題可能是:未計(jì)入砝碼盤的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°、重為10N的斜面體靜止在水平面上.一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是( )
A.斜面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢
B.地面對斜面的支持力為10N
C.彈性輕桿對小球的作用力為 N,方向垂直斜面向上
D.球?qū)椥暂p桿的作用力為2N,方向豎直向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場中,有a、b、c三點(diǎn),ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角,一個(gè)電荷量為q=4×10-8C的正電荷從a移到b電場力做功為W1=1.2×10-7J。求:
⑴勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大小;
⑵該電荷從a移到c,電場力做的功W2;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A,B的質(zhì)量分別為1kg和2kg,其接觸面光滑,與水平面的夾角為60°.水平地面粗糙,現(xiàn)用水平力F推A,A,B恰好一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),g取10m/s2 , 求:
(1)水平推力F和B對A的彈力的大;
(2)地面對B的支持力和B與地面間的動(dòng)摩擦因素.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在靜電除塵器除塵機(jī)理的示意圖中,a、b是直流高壓電源的兩極,圖位置的P、M、N三點(diǎn)在同一直線上,且PM=MN.塵埃在電場中通過某種機(jī)制帶上負(fù)電,在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達(dá)到除塵目的.下列判斷正確的是( )
A. a是直流高壓電源的正極
B. 電場中M點(diǎn)的電勢低于N點(diǎn)的電勢
C. 電場中P點(diǎn)的電場強(qiáng)度小于M點(diǎn)的電場強(qiáng)度
D. 電場中P、M間的電勢差UPM等于M、N間的電勢差UMN
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【題目】一小物體以一定的初速度自光滑斜面的底端a點(diǎn)勻減速上滑,最遠(yuǎn)可達(dá)b點(diǎn).e為ab的中點(diǎn),已知物體由a到e用的時(shí)間為t0 , 則它從a經(jīng)b的時(shí)間為( )
A.t0
B.(2+ )t0
C.(1+ )t0
D.( ﹣1)t0
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【題目】一位同學(xué)以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15m/s,此時(shí)他們距車站的距離為50m.公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動(dòng)向前開去.為了安全乘上該公交車,該同學(xué)奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度大小為2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng),求公交車剎車過程的加速度大小;
(2)該同學(xué)能否在公交車停在車站時(shí)追上公交車.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn),ab=bc=cd=de,從a點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球,初速度為v時(shí),小球落在斜面上的b點(diǎn),落在斜面上時(shí)的速度方向與斜面夾角為θ;不計(jì)空氣阻力,初速度為2v時(shí)( )
A. 小球可能落在斜面上的c點(diǎn)與d點(diǎn)之間
B. 小球一定落在斜面上的e點(diǎn)
C. 小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角大于θ
D. 小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角也為θ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,P為固定的點(diǎn)電荷,虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子Q在P的電場中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場力作用,其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac,速度大小分別為va、vb、vc,則( )
A.aa>ab>ac,va>vc>vb B.aa>ab>ac,vb>vc>va
C.ab>ac>aa,vb>vc>va D.ab>ac>aa,va>vc>vb
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