【題目】如圖，△abc中bc=4cm，∠acb＝30°。勻強(qiáng)電場的電場線平行于△abc所在平面，且a、b、c點(diǎn)的電勢分別為3V、-1V、3V。下列說法中正確的是（ ）

A. 電場強(qiáng)度的方向沿ac方向

B. 電場強(qiáng)度的大小為2 V/cm

C. 電子從a點(diǎn)移動到b點(diǎn)，電勢能減少了4 eV

D. 電子從c點(diǎn)移動到b點(diǎn)，電場力做功為4 eV

【答案】B

【解析】

電場力做功量度電勢能的變化．勻強(qiáng)電場的電場線為相互平行間隔相等的平行線，而等勢線與電場線垂直；由題意知ac連線為一條等勢線，根據(jù)電場線與等勢線的特點(diǎn)可確定電場線的方向，再根據(jù)公式U=Ed求出電場強(qiáng)度.

因ac為等勢面，則場強(qiáng)方向垂直于ac指向b點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；電場強(qiáng)度的大小為，選項(xiàng)B正確；a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)，則電子從a點(diǎn)移動到b點(diǎn)，電勢能增加，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；電子從c點(diǎn)移動到b點(diǎn)，電場力做功為[3V-(-1V)](-e)=-4 eV，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖（b）中的________是力和的合力的理論值；________是力和的合力的實(shí)際測量值。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：____________（選填“變”或“不變”）

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______.

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體運(yùn)動的四條紙帶，物體最可能做勻變速直線運(yùn)動的是（ ）

A. 紙帶1B. 紙帶2C. 紙帶3D. 紙帶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等，通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上。不考慮空氣阻力的影響，當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時(shí)，下列說法正確的是

A. A的速度比B的大

B. A與B的向心加速度大小相等

C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等

D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1示，是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，做勻速圓周運(yùn)動圓動圓柱體放置在水平光滑圓盤上力傳感器測量向心力F，速度傳感器測量圓柱體的線速度v，該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動半徑不變，來探究向心力F線速度v關(guān)系：

該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法為______．

A.等效替代法 控制變量法 理想化模型法

改變線速度v，多次測量，該同學(xué)測出了五組F、v數(shù)據(jù)，如下表所示：

該同學(xué)對數(shù)據(jù)分析后，在圖2坐標(biāo)紙上描出了五個(gè)點(diǎn)．

作出圖線____________；

若圓柱體運(yùn)動半徑，由作出的的圖線可得圓柱體的質(zhì)量______保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩根細(xì)線系住一小球懸掛于小車頂部，小車在水平面上做直線運(yùn)動，球相對車靜止。細(xì)線與水平方向的夾角分別為α和β（α>β），設(shè)左邊細(xì)線對小球的拉力大小為T1，右邊細(xì)線對小球的拉力大小為T2，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 若T1=0，則小車可能在向右加速運(yùn)動

B. 若T2=0，則小車可能在向左減速運(yùn)動

C. 若T1=0，則小車加速度大小為

D. 若T2=0，則小車加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(19分)如圖所示，兩條足夠長的平行長直金屬細(xì)導(dǎo)軌KL、PQ固定于同一水平面內(nèi)，它們之間的距離為L，電阻可忽略不計(jì)，ab和cd是兩根質(zhì)量皆為m的金屬細(xì)桿，桿與導(dǎo)軌垂直，且與導(dǎo)軌良好接觸，并可沿導(dǎo)軌無摩擦地滑動。兩桿的電阻皆為R，桿cd的中點(diǎn)系一輕繩，繩的另一端繞過輕的定滑輪懸掛一質(zhì)量為M的物體，滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì)，滑輪與桿cd之間的輕繩處于水平伸直狀態(tài)并與導(dǎo)軌平行．導(dǎo)軌和金屬細(xì)桿都處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。現(xiàn)兩桿及懸掛物都從靜止開始運(yùn)動．求：

(1)當(dāng)ab桿及cd桿的速度分別達(dá)到v1和v2時(shí)，兩桿加速度的大小各為多少？

(2)最終ab桿及cd桿的速度差為多少(兩桿仍在導(dǎo)軌上運(yùn)動)?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面內(nèi)有一光滑金屬導(dǎo)軌QPMN，MP邊長度為d=3 m、阻值為R=1.5 Ω，且MP與 PQ垂直，與MN的夾角為135°，MN、PQ邊的電阻不計(jì)。將質(zhì)量m =2 kg、電阻不計(jì)的足夠長直導(dǎo)體棒擱在導(dǎo)軌上，并與MP平行，棒與MN、PQ交點(diǎn)E、F間的距離L =4 m，整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B =0.5 T。在外力作用下，棒由EF處以初速度v0=3 m/s向右做直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中回路的電流強(qiáng)度始終不變。求：

(1)棒在EF處所受的安培力的功率P；

(2)棒由EF處向右移動距離2 m所需的時(shí)間△t；

(3)棒由EF處向右移動2 s的過程中，外力做功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E=18 V，內(nèi)阻r=2 Ω，兩平行金屬板水平放置，相距d=2 cm，當(dāng)變阻器R2的滑片P恰好移到中點(diǎn)時(shí)，一帶電量q=﹣2×10﹣7C的液滴剛好靜止在電容器兩板的正中央，此時(shí)理想電流表的讀數(shù)為1 A．已知定值電阻R1=6 Ω求：

（1）帶電液滴的質(zhì)量（取g=10 m/s2）．

（2）當(dāng)把滑動變阻器的滑動片P迅速移到C點(diǎn)后，液滴到達(dá)極板時(shí)的動能．

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