10．一輛汽車(chē)以12m/s的速度行駛，遇到情況緊急剎車(chē)，司機(jī)采取制動(dòng)措施，使汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，若制動(dòng)后汽車(chē)的加速度大小為6m/s2，則（　�。�
A．經(jīng)3s，汽車(chē)的速度為6m/sB．經(jīng)3s，汽車(chē)的速度為0
C．經(jīng)3s，汽車(chē)的位移為9mD．經(jīng)3s，汽車(chē)的位移為12m

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出汽車(chē)速度減為零的時(shí)間，判斷汽車(chē)是否停止，再結(jié)合速度公式和位移公式進(jìn)行求解．

解答 解：汽車(chē)速度減為零的時(shí)間${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-12}{-6}s=2s$＜3s，
可知經(jīng)過(guò)3s，汽車(chē)的速度為零，故A錯(cuò)誤，B正確．
汽車(chē)3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移，則x=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{12}{2}×2m=12m$，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的追及問(wèn)題，是道易錯(cuò)題，注意汽車(chē)速度減為零后不再運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在2004年奧運(yùn)會(huì)的某場(chǎng)足球賽中，足球被某運(yùn)動(dòng)員踢出后沿場(chǎng)地直線滾動(dòng)．若足球的直徑約為22cm，當(dāng)滾動(dòng)的速度為11m/s時(shí)，由弧長(zhǎng)S、半徑R及圓弧所對(duì)圓心角α的關(guān)系S=Rα可推算出其足球上最高點(diǎn)繞球心轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為（　�。�
A．50rad/sB．100rad/sC．200rad/sD．400rad/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．所用的每只鉤碼質(zhì)量都是30g，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填入表中．（彈力未超過(guò)彈性限度，取g=9.8m/s2）
砝碼質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長(zhǎng)（cm）6.007.158.349.4810.6411.79
彈力大小（N）      
（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)l之間的函數(shù)關(guān)系圖線，說(shuō)明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義．
（2）上一問(wèn)所得圖線的物理意義是什么？該彈簧的勁度k是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，甲木塊的質(zhì)量為m，以速度v沿光滑水平地面向前運(yùn)動(dòng)，正前方有一靜止的、質(zhì)量為2m的乙木塊，乙上連有一輕質(zhì)彈簧．甲木塊與彈簧接觸后（　�。�
A．當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)彈性勢(shì)能為$\frac{1}{3}m{v^2}$
B．甲、乙兩木塊的動(dòng)量分別守恒
C．甲、乙兩木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)能量守恒
D．甲、乙兩木塊所組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．測(cè)量物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)的方法很多，現(xiàn)給出長(zhǎng)木板、滑塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)放開(kāi)鉤碼，滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，處理紙帶，得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度；改變鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為縱軸，加速度為橫軸，得到的圖象是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線，直線的斜率為k，如圖乙所示，忽略滑輪與繩之間的摩擦，重力加速度為g．

（1）滑塊和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量m=2k；
（2）滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{kg}$；
（3）寫(xiě)出能減小實(shí)驗(yàn)誤差的一條有效措施：在鉤碼個(gè)數(shù)不變的情況下，多次試驗(yàn)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，求平均值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．重20N的物塊，放在水平桌面上，用F=8N的水平拉力可以使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）物體和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多大？
（2）當(dāng)水平拉力為6N，物塊受到的摩擦力是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．為了使公路交通有序、安全，道路兩旁都豎立了許多交通標(biāo)志．如圖所示，甲圖是廣州市環(huán)市路高架橋上的限速標(biāo)志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是60km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示離下一出口還有25km．上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是（　　）
A．60km/h是平均速度B．60km/h是瞬時(shí)速度
C．25km是位移D．25km是路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．平拋運(yùn)動(dòng)是加速度恒等于g的勻變速運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)
C．平拋物體在空間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與物體拋出的速度無(wú)關(guān)，只取決于拋出點(diǎn)的高度
D．平拋物體的水平位移，與拋出點(diǎn)高度無(wú)關(guān)，只取決于水平拋出的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．我們知道月球的公轉(zhuǎn)周期等于月球的自轉(zhuǎn)周期，這使得我們只能看見(jiàn)月球的同一面，月球背面也因此成了人們假想中金字塔、飛碟、人工幾何圖的蝸居地．為此，我們可以利用“嫦娥”探月衛(wèi)星來(lái)獲取月球表面全貌的信息，再用微波信號(hào)發(fā)回地球．但是，衛(wèi)星在月球的背面由于月球遮擋也不能將微波信號(hào)發(fā)回地球，為此有學(xué)者提出就像地球一樣發(fā)射月球的同步衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)在背面也能傳送微波信號(hào)的設(shè)想，如果已知地球的質(zhì)量為月球質(zhì)量的81倍，月球與地球中心相距地球半徑的60倍，$\root{3}{3}$=1.44，如果只考慮地球與月球?qū)πl(wèi)星的影響．則：
（1）月球的同步軌道半徑約為地球半徑的多少倍？
（2）在月球的同步軌道上，地球?qū)πl(wèi)星的最大引力約為月球?qū)πl(wèi)星引力的多少倍？
（3）你認(rèn)為這樣的同步衛(wèi)星能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？

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