如圖所示，小車沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，車箱內(nèi)懸掛在車頂上的小球懸線與豎直方向夾角為θ，放在車箱底板上的物體A跟車箱相對(duì)靜止，A的質(zhì)量為m，A受的摩擦力的大小和方向是

A．mgsinθ向右
B．mgtanθ向右
C．mgsinθ向左
D．mgtanθ向左

B

解析試題分析：小球與物體A相對(duì)于車均是靜止的，加速度相同．知道夾角為θ，可以根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度，再對(duì)A研究，運(yùn)用牛頓第二定律求出摩擦力大小和方向．
解：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，根據(jù)牛頓第二定律，得

mgtanθ="ma" 得a=gtanθ
以A物體為研究對(duì)象
f=Ma=Mgtanθ，方向水平向右．
故A、C、D錯(cuò)誤，B正確．
故選B
考點(diǎn)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用-連接體；力的合成與分解的運(yùn)用．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵之處是要抓住小球與物體A的加速度相同，運(yùn)用隔離法分別對(duì)兩物體進(jìn)行研究．對(duì)于連接體問題，隔離法都可以求解，而整體法卻是有條件的．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?瀘州二模）如圖所示，小車沿水平面向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，車上固定的硬桿和水平面的夾角為θ，桿的頂端固定著的一個(gè)質(zhì)量為m的小球，當(dāng)車運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸增大時(shí)，則桿對(duì)小球的作用力F1至F4變化的受力圖形（OO′沿桿方向），可能是下圖中的哪一個(gè)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小車沿水平面向左的方向做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用細(xì)線懸掛于小車的頂棚上，質(zhì)量為m的物塊B始終相對(duì)于小車水平地板靜止，B與小車水平地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，若某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向的角度為θ，則關(guān)于此刻物塊B受到作用力的說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?奉賢區(qū)二模）如圖所示，小車沿水平地面向右勻加速直線運(yùn)動(dòng)，固定在小車上的直桿與水平地面的夾角為θ，桿頂端固定有質(zhì)量為m的小球．當(dāng)小車的加速度逐漸增大時(shí)，桿對(duì)小球的作用力變化的受力圖（OO′為沿桿方向）是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小車沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，車箱內(nèi)懸掛在車頂上的小球懸線與豎直方向夾角為θ，放在車箱底板上的物體A跟車箱相對(duì)靜止，A的質(zhì)量為m，A受的摩擦力的大小和方向是（　�。�

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