關(guān)于彈力的有關(guān)說法中正確的是
A.兩個(gè)相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生彈力
B.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
C.壓力在性質(zhì)上屬于彈力,且壓力的大小總等于重力
D.放在桌子上的書本受到桌子對(duì)它的支持力,這是因?yàn)樽雷影l(fā)生了微小的彈性形變,它在恢復(fù)原狀的過程中對(duì)書本產(chǎn)生了一個(gè)向上的彈力
D

試題解析:A中兩個(gè)相互接觸的物體,如果沒有相互作用,則它們之間也不會(huì)產(chǎn)生彈力,故A不對(duì);
B中并不是只有彈簧才能產(chǎn)生彈力,只要物體能夠發(fā)生彈性形變,則都會(huì)產(chǎn)生彈力,B不對(duì);
C中只有將物體放在水平桌面上時(shí),桌面受到的壓力大小才總等于重力的大小,故C不對(duì);
D中的說法是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在水平地面上的磚塊與地面的受力,下列分析正確的是
A.磚塊受到的支持力是磚塊發(fā)生了形變
B.地面受到的壓力是磚塊發(fā)生了形變
C.磚塊受到的支持力與地面受到的壓力作用效果可以抵消
D.磚塊受到的重力就是地面受到的壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),則A、B之間一定有彈力的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一物塊分成相等的A.B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止.則( 。

A.繩子上拉力可能為零
B.AB之間一定存在彈力
C.地面與物體間可能存在摩擦力
D.AB之間可能存在摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖質(zhì)量均為5kg的物塊l、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,今對(duì)物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1="20" N、F2="10" N,則彈簧秤的示數(shù)為(   )
A.30NB.15NC.20ND.10N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂;然后在其下部施加外力F,測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L,改變外力F的大小,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示.(實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,其中B帶負(fù)電,電荷量大小為q,A始終不帶電,F(xiàn)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為mg/2q,當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)B與A分離。從開始運(yùn)動(dòng)到B和A剛分離的過程中,下列說法正確的是(    )

A. B物體的動(dòng)能一直增加
B.兩物體運(yùn)動(dòng)的距離
C.B對(duì)A的壓力一直減小
D.物體B機(jī)械能的增加量為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向垂直
B.兩個(gè)物體間有彈力就一定有摩擦力
C.運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用
D.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中正確的是(    )
A.桿對(duì)物體的彈力總是沿桿的方向
B.靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力
C.物體間有摩擦力產(chǎn)生時(shí),必有彈力,彈力和摩擦力的方向必定是垂直的
D.物體所受的摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上

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同步練習(xí)冊(cè)答案