如圖所示，R1和R2都是“100 4W”的電阻，R3是“100 1W”的電阻，A、B兩端允許輸入最大電功率是（     ）

A、1.5W    B、3W    C、9/8W    D、9W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，正確的說法是（ ▲ ）

A．根據(jù)定義式，磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與IL成反比

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與電流所受安培力的方向相同

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N級(jí)所指的方向一致

D．在某一磁場(chǎng)中，同一點(diǎn)的B是相同的，不同點(diǎn)的B一定不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用如題6（1）甲圖所示的裝置測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，測(cè)得多組砝碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度，畫出—圖線，對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出，如題6（1）乙圖所示。（重力加速度）

①請(qǐng)你判斷如果沒有測(cè)量砝碼盤的質(zhì)量， 得到該彈簧的勁度系數(shù)， 得到該彈簧的原長(zhǎng)。（均選填“能”或“不能”）

②若已知砝碼盤的質(zhì)量為5g，則該彈簧的勁度系數(shù)為 。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在

B．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中心的點(diǎn)沒有區(qū)別

C．凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


以速度為 10 m/s 勻速運(yùn)動(dòng)的汽車在第 2 s 末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，以后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，第 3 s 內(nèi)平均速度是 9 m/s，則汽車加速度是多少？汽車在 10 s 內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它們分別受到水平推力F1、F2，且F1＞F2，則A施于B的作用力的大小為（     ）

A．F1         B．F2         C．（F1-F2）/2    D．（F1+F2）/2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈泡L1和L2均正常發(fā)光，由于某種原因燈泡L2燈絲突然燒斷，其余用電器均不會(huì)損壞，則下列結(jié)論正確的是(     )

A．電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小   

B．燈泡L1變亮

C．電源的輸出功率可能變大       

D．電容器C上電荷量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，斜劈劈尖頂著豎直墻壁靜止于水平面上，現(xiàn)將一小球從圖示位置靜止釋放，不計(jì)一切摩擦，則在小球從釋放到落至地面的過程中，下列說法正確的是(　　)

A．斜劈對(duì)小球的彈力不做功

B．斜劈與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C．斜劈的機(jī)械能守恒

D．小球重力勢(shì)能減少量等于小球和斜劈動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖線如圖所示，下列選項(xiàng)正確的是（    ）

A；在0~6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為42m

B；在0~6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30 m

C；在0~4s內(nèi)，物體的平均速度為7.5 m/s

D；在4s~6s內(nèi)，物體一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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