如圖所示，重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上從a點由靜止開始下滑，到b點接觸到一個輕彈簧，滑塊壓縮彈簧到c點，開始彈回，返回b點離開彈簧，最后又回到a點，已知ab=1m，bc=0.2m，那么，下列說法正確的是（　　）

　  A． 整個過程中滑塊動能的最大值為6J

　  B． 整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6J

　  C． 從c點到b點彈簧的彈力對滑塊做功6J

　  D． 整個過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒


考點：  機械能守恒定律．

專題：  機械能守恒定律應用專題．

分析：  了解滑塊的運動過程，滑塊先加速運動到b，接觸彈簧后滑塊沒有減速，而是繼續(xù)加速，當滑塊的合力為0時，滑塊速度最大，再向下做減速運動，速度減到0時，彈簧壓得最緊，彈性勢能最大．

選擇適當?shù)倪^程運用動能定理列式求解．

解答：  解：A、當滑塊的合力為0時，滑塊速度最大，設滑塊在d點合力為0，d點在b和c之間．

滑塊從a到d，運用動能定理得：

mghad+W彈=EKd﹣0

mghad＜6J，W彈＜0，

所以EKd＜6J，故A錯誤．

B、滑塊從a到c，運用動能定理得：

mghac+W彈′=0﹣0

解得：W彈′=﹣6J．

彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化，所以整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6J．故B正確．

C、從c點到b點彈簧的彈力對滑塊做功與從b點到c點彈簧的彈力對滑塊做功大小相等，

根據(jù)B選項分析，故C正確．

D、整個過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒，沒有與系統(tǒng)外發(fā)生能量轉化，故D正確．

故選BCD．

點評：  本題的關鍵是認真分析物理過程，把復雜的物理過程分成幾個小過程并且找到每個過程遵守的物理規(guī)律，

列出相應的物理方程解題．同時要明確彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一根長為L的輕質細線，一端固定于O點，另一端拴有一質量為m的小球，可在豎直的平面內(nèi)繞O點擺動，現(xiàn)拉緊細線使小球位于與O點在同一豎直面內(nèi)的A位置，細線與水平方向成30°角，從靜止釋放該小球，當小球運動至懸點正下方C位置時的速度是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三塊重均為3N的完全相同的光滑棋子A        B             C，B和C疊放在一起由豎直彈簧支持，初態(tài)靜止．現(xiàn)將A由靜止放到B上．則在A放到B上瞬間．（g=10m/s2）（              ）                            

                                                                                                                 

　   A． A對B的壓力為2N  B．      B對C的壓力為3N

　   C． B的加速度為5m/s2  D．     C的加速度為零

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


質量為m的木塊，在與水平方向夾角為θ的推力F作用下，沿水平地面做勻速運動，如右圖所示，已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，那么木塊受到的滑動摩擦力應為（                             ）   

                                                                           

　   A．    μmg                B．           μ（mg+Fsin θ）     C． μ（mg﹣Fsin θ）  D． Fcos θ

                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上，鐵芯上套著一個鋁環(huán)，線圈與電源、電鍵相連，如圖所示．閉合電鍵的瞬間，鋁環(huán)向上跳起．若保持電鍵閉合，則（　�。�

　  A． 鋁環(huán)不斷升高

　  B． 鋁環(huán)停留在某一高度

　  C． 鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落

　  D． 整個裝置穩(wěn)定后再斷開電鍵，則鋁環(huán)重新向上跳起

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗：

（1）首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，并求出其平均值作為金屬絲的直徑d．其中某次測量如圖1所示，這次測量對應位置金屬導線的直徑為　　mm．

（2）然后他測量了金屬絲的電阻．實驗中使用的器材有：

a．金屬絲（接入電路的長度l0為1m，電阻約5～6Ω）

b．直流電源（4.5V，內(nèi)阻不計）

c．電流表（200mA，內(nèi)阻約1.0Ω）

d．電壓表（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

e．滑動變阻器（50Ω，1.5A）

f．定值電阻Rl（5.0Ω，1.5A）

g．定值電阻R2（10.0Ω，1.0A）

h．定值電阻R3（100.0Ω，1.0A）

i．開關，導線若干

該同學實驗時的電路圖如圖2所示，且在實驗中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值，定值電阻應該選　　（選填“R1”、“R2”或“R3”）．

（3）該同學根據(jù)測量時電流表的讀數(shù)I、電壓表的讀數(shù)U描繪的U﹣I圖象如圖3所示，根據(jù)圖象可以求得金屬絲的電阻Rx=　　Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于磁感應強度和磁通量，下列說法中正確的是（）

    A． 磁通量就是磁感應強度

    B． 磁通量越大，磁感應強度越大

    C． 通過某一面積的磁通量為零，該處磁感應強度不一定為零

    D． 磁通量發(fā)生變化時，磁感應強度也一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣的水平桌面上有一有界勻強磁場，磁感應強度的大小為B，方向豎直向下，虛線MN為磁場的邊界．單匝正方形均勻導線框abcd，邊長為L，總電阻為R，當導線框在外力的作用下以速度v勻速進入磁場區(qū)域的過程中（ab邊始終保持與MN平行）．求：

（1）線框中產(chǎn)生的感應電動勢E；

（2）線框a、b兩點的電勢差；

（3）導線框在進入磁場的過程中外力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖的閉合電路中，當滑片P向右移動時，兩電表讀數(shù)的變化是（）

    A．             A變大，V變大       B． A變小，V變大   C． A變大，V變小 D． A變小，V變小

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