如圖所示的邏輯電路，輸入A、B、C的值分別為1、1、1，則X、Y、Z的值分別為

A. 0、0、0

B. 0、1、0

C. 1、0、0

D. 1、1、1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖甲所示，A和B是真空中、面積很大的平行金屬板，O是一個(gè)可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源，O到A、B的距離都是l。現(xiàn)在A、B之間加上電壓，電壓UAB隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。已知粒子源在交變電壓的一個(gè)周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生大量粒子，粒子質(zhì)量為m、電荷量為-q。這種粒子產(chǎn)生后，在電場(chǎng)力作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng)。設(shè)粒子一旦碰到金屬板，它就附在金屬板上不再運(yùn)動(dòng)，且電荷量同時(shí)消失，不影響A、B板電勢(shì)。不計(jì)粒子的重力，不考慮粒子之間的相互作用力。已知上述物理量l=0.6m，U0=1.2×103V，T=1.2×10-2s，m=5×10-10kg，q=1×10-7C。

（1）在t=0時(shí)刻出發(fā)的微粒，會(huì)在什么時(shí)刻到達(dá)哪個(gè)極板？

（2）在0～T/2范圍內(nèi)，哪段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的微粒能到達(dá)B板？

（3）到達(dá)B板的微粒中速度最大為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬（三）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中分別標(biāo)出了一根放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線的電流I、磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B和所受磁場(chǎng)力F的方向，其中圖示正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆廣西南寧第二中學(xué)高三2月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（1）下列說(shuō)法正確的是_________。

A． 布朗運(yùn)動(dòng)并不是液體分子的運(yùn)動(dòng)，但它說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B． 分子間的相互作用力隨著分子間的距離的增大，一定先減小后增大

C． 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

D． 做功和熱傳遞在改變系統(tǒng)內(nèi)能方面是不等價(jià)的

E. 液晶顯示器是利用了液晶對(duì)光具有各向異性的特點(diǎn)

（2）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過(guò)程的p-V圖象如圖所示。已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃。求：

（i）該氣體在狀態(tài)B，C時(shí)的溫度分別是多少_________ ？

（ii）該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱還是放熱________ ？傳遞的熱量是多少__________？

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆廣西南寧第二中學(xué)高三2月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

某火星探測(cè)器的發(fā)射過(guò)程的簡(jiǎn)化圖如圖所示，首項(xiàng)將該探測(cè)器發(fā)射到一停泊測(cè)試軌道，使探測(cè)器沿橢圓環(huán)繞地球運(yùn)行，其中圖中的P點(diǎn)為橢圓軌道上的遠(yuǎn)地點(diǎn)；在經(jīng)一系列的變軌進(jìn)入工作軌道，使探測(cè)器在圓軌道上環(huán)繞火星運(yùn)行。已知地球和火星的半徑分別為R1、R2，P點(diǎn)距離地面的高度為h1，在工作軌道上探測(cè)器距離火星表面的高度為h2，地球表面的重力加速度為g，火性的質(zhì)量為M，引力常量為G，忽略地球和火星自轉(zhuǎn)的影響。根據(jù)以上信息可求解的是

A. 探測(cè)器在P點(diǎn)的線速度

B. 探測(cè)器在P點(diǎn)的角速度

C. 探測(cè)器環(huán)繞火星運(yùn)動(dòng)的周期

D. 火星表面的重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖甲所示．計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

(3)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是__________．

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a＝求出

(4)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a－F關(guān)系圖象分別如圖丙和圖丁所示，其原因分別是：

圖丙： _______________________；

圖丁： _______________________.

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的小滑塊靜止在半徑為R的半球體上，它與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，它與球心連線跟水平地面的夾角為θ，則小滑塊（   ）．

A. 所受摩擦力大小為mgcos θ

B. 所受摩擦力大小為mgsin θ

C. 所受摩擦力大小為μmgsin θ

D. 對(duì)半球體的壓力大小為mgcos θ

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二學(xué)業(yè)水平模擬（五）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的四種電場(chǎng)中，分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn)，其中a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省高三下學(xué)期開學(xué)考試（第七次）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能減小為原來(lái)的，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則變軌前后衛(wèi)星的（ ）

A. 向心加速度大小之比為4∶1

B. 角速度之比為2∶1

C. 周期之比為1∶8

D. 軌道半徑之比為1∶2

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同步練習(xí)冊(cè)答案