【題目】為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2A、BC點(diǎn)在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).

實(shí)驗(yàn)過(guò)程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1

實(shí)驗(yàn)過(guò)程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為dO2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2

1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的

A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量

B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小

D.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)

2)寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ= .(用題中所給物理量的符號(hào)表示)

3)小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是

4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案 .(選填可行不可行

【答案】1C;

2

3)滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離;

4)不可行.

【解析】試題分析:(1、2)滑塊離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:,滑塊飛行的距離:,所以滑塊第1次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:

滑塊第2次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:

滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x,則:

滑塊第2次滑動(dòng)的過(guò)程中,

聯(lián)立①②③④可得:,即:

可知,要測(cè)定摩擦因數(shù),與彈簧的長(zhǎng)度、彈簧的勁度系數(shù)、以及滑塊的質(zhì)量都無(wú)關(guān),要想讓滑塊順利畫(huà)出桌面,彈簧的壓縮量不能太小,故C正確。

3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面,則可以認(rèn)為滑塊的末速度是0.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需要測(cè)量出滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離。

4)改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,來(lái)測(cè)定小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案是不可行的,原因是 滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊,桿上各處與滑塊之間的動(dòng)摩擦因素保持不變,桿底端B點(diǎn)處有一彈性擋板,桿與板面垂直,滑塊與擋板碰撞后原速率返回.現(xiàn)將滑塊拉到A點(diǎn)由靜止釋放,滑塊與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點(diǎn),設(shè)重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是(

A.可以求出滑塊下滑和上滑過(guò)程加速度的大小a1、a2

B.取過(guò)B點(diǎn)的水平面為零勢(shì)能面,則可以判斷滑塊從A下滑至B的過(guò)程中,重力勢(shì)能等于動(dòng)能的位置在AB中點(diǎn)的下方

C.可以求出滑塊在桿上運(yùn)動(dòng)的總路程S

D.可以求出滑塊第一次與擋板碰撞時(shí)重力做功的瞬時(shí)功率P

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛裝滿沙子的自卸卡車(chē),設(shè)沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,沙子與車(chē)廂底部材料的動(dòng)摩擦因數(shù)為已知,車(chē)廂的傾角用表示,下列說(shuō)法正確的是

A要順利地卸干凈全部沙子,只要滿足即可

B要順利地卸干凈全部沙子,只要滿足即可

C若只卸去部分沙子,車(chē)上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足

D若只卸去部分沙子,車(chē)上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由開(kāi)普勒第二定律可知( 。
A.在相等時(shí)間內(nèi),地球跟太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積等于月球跟地球的連線掃過(guò)的面積
B.在相等時(shí)間內(nèi),地球跟太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積等于火星跟太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積
C.在任意相等時(shí)間內(nèi),地球跟太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積都相等
D.月球在近地點(diǎn)的運(yùn)行速率小于在遠(yuǎn)地點(diǎn)的運(yùn)行速率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用線圈、條形磁鐵、電流表和導(dǎo)線若干探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流方向與磁通量變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,(1)實(shí)驗(yàn)前需判明線圈中導(dǎo)線的_____________;(2)應(yīng)先用試觸法判明電流表中電流方向與__________之間的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減小。某課題研究組在研究某種導(dǎo)電材料的用電器件Z的導(dǎo)電規(guī)律時(shí),利用圖所示的分壓電路測(cè)得其電壓與電流的關(guān)系如下表所示:

U/V

040

060

080

100

120

150

160

I/A

020

045

080

125

180

281

320

1根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷用電器件Z可能屬于上述哪類(lèi)材料?________

2把用電器件Z接入右圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),電流表的讀數(shù)為18 A,電池的電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻不計(jì),電阻R的電功率為_(kāi)_______。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同步衛(wèi)星是指相對(duì)于地面不動(dòng)的人造衛(wèi)星。關(guān)于各國(guó)發(fā)射的地球同步衛(wèi)星,下列表述正確的是()
A.運(yùn)行的速度都大于7.9km/s
B.所受的萬(wàn)有引力大小都相等
C.都處于平衡狀態(tài)
D.離地面的高度都相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】古人認(rèn)為天體的運(yùn)動(dòng)是最完美和諧的運(yùn)動(dòng),后來(lái)發(fā)現(xiàn),所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是 , 太陽(yáng)處在位置上。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】普朗克在1900年將“能量子”引入物理學(xué),開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元.在下列宏觀概念中,具有“量子化”特征的是( 。
A.人的個(gè)數(shù)-
B.物體所受的重力
C.物體的動(dòng)能-
D.物體的長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案