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【題目】某中學校有一臺內阻為1Ω的發(fā)電機，供給整個學校照明用電，如圖所示，升壓變壓器的匝數(shù)比為1∶5，降壓變壓器的匝數(shù)比為5∶1，輸電線的總電阻R＝5Ω，全校共22個班，每班有“220V　25W”的燈管10根，若要保證燈管全部正常發(fā)光，求：

（1）發(fā)電機輸出功率；

（2）發(fā)電機電動勢；

（3）輸電效率。

【答案】（1）5625W；（2）250V；（3）98%

【解析】

（1）降壓變壓器的輸出功率為

降壓變壓器副線圈的電流

降壓變壓器原線圈的電流

解得

輸電線上損失的功率

所以發(fā)電機的輸出功率

（2）降壓變壓器原線圈電壓

解得

輸電線上損失的電壓

則升壓變壓器副線圈電壓

發(fā)電機的輸出電壓

解得

發(fā)電機線圈的電流

則發(fā)電機內阻分壓

發(fā)電機的電動勢

（3）輸電效率

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用一根不可伸長的輕繩繞過兩顆在同一水平高度的光滑釘子懸掛一幅矩形風景畫�，F(xiàn)若保持畫框的上邊緣水平，將兩顆釘子之間的距離由圖示位置逐漸增大到不能再増大為止（不考慮畫與墻壁間的摩擦），則此過程中繩的張力大�。ā　。�

A.逐漸變大B.逐漸變小C.先變大，后變小D.先變小，后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用磁場可以控制帶電微粒的運動。如圖甲所示，直角坐標系xOy平面內，一個質量為m、電荷量為q的帶正電微粒，以初速度v0在t=0時沿+x方向從坐標原點O射入，為平衡帶電微粒的重力，空間加上了勻強電場，同時施加垂直紙面向里的磁場，磁感應強度隨時間周期性變化的規(guī)律如圖乙所示。經時間微粒運動到處。重力加速度為g。求：

(1)電場強度；

(2)磁感應強度大��；

(3)帶電微粒能否再次回到O點？若能，求出相鄰兩次通過O點過程中微粒通過的路程；若不能，求帶電微粒總體朝哪個方向運動，并求出朝這個方向運動的平均速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系，甲、乙同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為小車的質量，m為砂和砂桶的質量,m0為滑輪的質量，滑輪大小不計且光滑。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

（1）實驗時，一定要進行的操作是________

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M。

（2）甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為________

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要使Q線圈產生圖示方向的電流，可采用的方法有

A.閉合電鍵K后，把R的滑片左移

B.閉合電鍵K后，把P中的鐵心從左邊抽出

C.閉合電鍵K后，把Q靠近P

D.無需閉合電鍵K，只要把Q靠近P即可

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把圖甲所示的正弦式交變電流接在圖乙中理想變壓器的A、B兩端，電壓表和電流表均為理想電表，Rt為熱敏電阻（溫度升高時其電阻減�。�，R為定值電阻。下列說法正確的是

A. Rt處溫度升高時，電流表的示數(shù)變大，變壓器輸入功率變大

B. Rt處溫度升高時，電壓表V1、V2示數(shù)的比值不變

C. 在t=1×10-2s時，穿過該矩形線圈的磁通量為零

D. 變壓器原線圈兩端電壓的瞬時值表達式為u=36sin50πt（V）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在“探究功與速度變化的關系”的實驗中,主要過程如下:

A. 設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、….

B. 分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、….

C. 作出W-v圖象.

D. 分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v:如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關系.

(1) 實驗中得到的一條如圖所示的紙帶,求小車獲得的速度應選____(填“AB”或“CD”)段來計算.

　

(2) 關于該實驗,下列說法中正確的有____.

A. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

B. 通過改變小車質量可以改變橡皮筋對小車做的功

C. 每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致

D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(3) 在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是____________.(寫出一條即可)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組制作一個金屬安檢儀原理可簡化為圖示模型.正方形金屬線圈abed平放在粗糙水平傳送帶上，被電動機帶動一起以速度v勻速運動，線圈邊長為L，電阻為R，質量為m，有一邊界寬度也為L的矩形磁場垂直于傳送帶，磁感應強度為B，且邊界與 線圈bc邊平行.已知線圈穿過磁場區(qū)域的過程中速度不變，下列說法中正確的是（ ）

A.線圈進入磁場時回路中感應電流的方向與穿出時相反

B.線圈進入磁場時所受靜摩擦力的方向與穿出時相反

C.線進入磁場區(qū)域的過程中通過導線某一橫截面的電荷量為

D.線圈經過磁場區(qū)域的過程中電動機多消耗的電功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的光滑金屬導導軌MNP和M′N′P′由圓弧和水平兩部分組成，圓弧和水平部分光滑連接，在水平導軌NPP′N′間存在磁感強度為B的勻強磁場，磁場垂直導軌平面向上，在M和M′之間連接一個電阻為R的定值電阻�，F(xiàn)在將一根與導軌垂直、質量為m、電阻為2R的金屬桿ab從圓弧軌道上距水平面高度為h處釋放，金屬棒恰能到達PP′處。導軌電阻不計，重力加速度為g。

（1）金屬棒剛進入磁場時的加速度；

（2）水平導軌NP的長度s；

（3）若在PP′處安裝有一儲能裝置，每次釋放相同的能量，將恰好到達PP′處的金屬棒彈回，使得金屬棒可以在導軌上做周期性的運動，試求每個周期里定值電阻R中產生的焦耳熱Q。

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