某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)舊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，實(shí)驗(yàn)器材僅有一個(gè)電流表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干。該同學(xué)按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的電阻箱阻 電流表示數(shù)如下表所示。

（1）若利用圖象確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，則應(yīng)作 （）圖象5

（2）利用測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出適當(dāng)?shù)膱D象5

（3）由圖象可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)E= V，內(nèi)電阻r= Ω（保留兩位有效數(shù)字）。


⑴(2分)

⑵如圖(2分)

⑶E=6.0V(2分)， r=2.0 (2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在某一輸電線路的起始端接入兩個(gè)互感器，原副線圈的匝數(shù)比分別為100∶1和1∶100，圖中a、b表示電壓表或電流表，已知電壓表的示數(shù)為22V，電流表的示數(shù)為1A，則

   A．a為電流表，b為電壓表            

   B．a為電壓表，b為電流表

   C．線路輸送電功率是220 kW

   D．輸電線路總電阻為22Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：


一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過程，TA=300 K，氣體從C→A的過程中做功為100J，同時(shí)吸熱250J，已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比．求：

（1）氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC；

（2）氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)器材及電路測(cè)量金屬絲的電阻率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．

①將P移到金屬絲a位置，開啟電源，合上開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值到_____(填“最大”或“零”)，并讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I0，斷開開關(guān)S；

②適當(dāng)向b端滑動(dòng)P，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表示數(shù)為_____，記錄電阻絲aP部分的長度L和電阻箱對(duì)應(yīng)的阻值R，斷開開關(guān)S；

③重復(fù)步驟②，直到記錄9組L和R值并畫出R－L的關(guān)系圖線如圖(b)所示；

④根據(jù)R－L圖線，求得斜率為______________Ω/m．

⑤用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖(c)，其示數(shù)為__________mm，可算得金屬絲的電阻率為___________Ω·m．

(④、⑤的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是由兩個(gè)正方形導(dǎo)線方格構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)電路。方格每邊長度l=10cm。在x>0的半空間分布有隨時(shí)間￡均勻增加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于xOy平靄并指商紙內(nèi)。

    今令網(wǎng)絡(luò)電路以恒定的速度v=5 cm/s沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，在運(yùn)動(dòng)過程中方格的邊PQ始終與y軸平行。若取PQ與y軸重合的時(shí)刻為t=0，在以后任一酵刻t磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為，式中t的單位為為已知恒量。強(qiáng)t=2.5 s時(shí)刻，方格中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是E1，方格中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是E2。E1、E2的表達(dá)式正確的是

      

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑水平面上以水平恒力牽引物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣阻力與速度的大小成正比.則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，物體的                  （     ）

A.加速度減小的越來越快，速度一直在增大

B.加速度減小的越來越快，物體最終勻速運(yùn)動(dòng)

C.加速度減小的越來越慢，物體最終勻速運(yùn)動(dòng)

D.加速度減小的越來越慢，速度一直在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉開一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過程中（     ）

A、水平力F一定變大

B、斜面體對(duì)地面的摩擦力一定變小

C、物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

D、斜面體所受地面的支持力一定先變大后變小　

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的有__________（填入正確選項(xiàng)前的字母.選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分）。

A.1g水中所含的分子數(shù)目和地球的總?cè)丝跀?shù)差不多

B.氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng),是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的

C.物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高

D.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加

E.能量在轉(zhuǎn)化過程中守恒,所以我們可以將失去的能量轉(zhuǎn)化回我們可以利用的能量,以解決能源需求問題

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了測(cè)定木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)室可以提供如下器材：A端固定、B端高度可以調(diào)節(jié)的長木板一塊、小木塊一個(gè)、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺一把。已知重力加速度為g。

①填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟：

  a. 調(diào)節(jié)長木板B端高度，讓木塊從板上C點(diǎn)由靜止開始下滑到板的底端A處，用計(jì)時(shí)器記下木塊下滑所用的時(shí)間t。

  b.用米尺測(cè)量C與A之間的距離s，則木塊下滑的加速度a＝               。

c.用米尺測(cè)量長木板B端相對(duì)于水平桌面的高度h和長木板的總長度l。根據(jù)牛頓第二定律，可求得木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式＝____________。（用實(shí)驗(yàn)的測(cè)量量表示）

 d.改變_____________________________________，重復(fù)上述測(cè)量和計(jì)算，求出的平均值。

②在上述實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，某同學(xué)通過改變斜面的傾角θ，測(cè)出了多個(gè)加速度a1、a2、a3……，并計(jì)算出加速度的平均值，用該平均值計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù)。你認(rèn)為該同學(xué)的方法是否正確，并說明理由                                                。

 

 

 

 

 

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